《半罐局長》：中國“普九”教育的一幅鮮活畫像(夏琪)

《半罐局長》，李明春著，四川文藝出版社出版，38.00元

　　像《半罐局長》這樣既底氣十足，又元氣淋漓的作品，顯然是得益于作者在社會基層摸爬滾打的人生體驗與對人性的觀察。

　　在中國所有縣級行政單位全面普及九年義務教育，實現中華民族“幼有所學”的千年夢想，是中華民族教育史上的一個重要里程碑，是一個劃時代的事件。一部反映中國普九教育歷程的現實主義長篇小說《半罐局長》日前由四川文藝出版社推出，作者李明春曾任縣教育局長十三年，是一位全程參與“普九”工作的基層教育工作管理者，曾獲教育部授予的“全國‘普九’先進個人”稱號。

　　作者以回望的眼光，打撈、重溫、審視并重新建構起反映中國“普九”，提高全民族文化素質壯舉的藝術世界，活畫出生活的原生態，再現了小縣城豐富的人文肌理和復雜的人性景觀。暗合和順應了“普九”以縣為基點和計量考核的特點，為“普九”在中國教育史上留下了一幅鮮活的文學畫像。

　　《半罐局長》從小說主人公令狐陽由縣政研室主任改任縣教育局長進入到主干故事�？h里決定讓令狐陽出任教育局長，是非常時期的無奈之舉。教師的不斷上訪，學校問題成堆的教育系統既很重要，又很麻煩，特別是面對即將開展的普九工作，更無合適人選可以勝任和委派，于是領導們就想到了令狐陽其人。而在商議令狐陽的任職時始終伴隨著質疑與爭議。

　　考慮到“普九”工作的艱巨，宕縣的領導層苦心積慮地將盡管一身“匪氣”但卻頗有膽識的令狐陽強拉硬拽上教育局長的針氈之位：“當初，縣長奉志力挺令狐陽當教育局長，認定他是個高級泥水匠，補漏抹平的功夫好。令狐陽也從來是把自己當抹布使，哪里有污疤黑跡，他就去抹干凈。哪里出了漏子冒泡，他就去堵塞�！泵鎸ηь^萬緒的教育難題與學校困局，令狐陽并沒有畏怯不前，而是迎難而上，先著力抓了幾件事：想方設法發放長期拖欠的教師工資；抓好一個基層小學作為“普九”的典型；為住房困難的教職工興建宿舍樓。走了如此“三步險棋”，便使深陷“工資拖欠，危房改造，教師改行”困境的宕縣教育一步步地走出了危機并漸漸活泛起來。從嚴格意義上說，令狐陽所走的幾步險棋是靠連“哄”帶“逼”的非常規手法來完成的。但就他所面臨的宕縣的教育現狀，他所置身的當地社會環境而言，舍此之外別無他途，而且也確實打開了局面。

　　整部小說中，令狐陽那種“半灌水”式的混合著實干、才能與詐力的“實踐智慧”，必然會對那些“科班出身”、從書本到書本，缺乏此種“半灌水”式的綜合性社會經驗的知識分子干部的工作起到一種參照和引領，同時也是對平庸官場生態的一種有力批判。令狐陽這種敢作敢當，幾乎是像一只撲向燈火的飛蛾，義無反顧地去為他的目標獻身、為他的理想殉道的行為，必然使得他的有些做法確有違規踩線之嫌，使得那些視他如眼中刺的人有了可乘之機，通過不斷告狀和單位內斗，終使令狐陽落得就地免職的下場。重返棋場的令狐陽直嘆“人生如棋”。殊不知，看似輸了的是單槍匹馬的令狐陽，實際上輸了的是初顯曙光的宕縣教育。這種悲劇似的小說結局，揭示出一個更為嚴峻的社會現實，讓人們不得不在令狐陽的悲劇命運中反觀現實的病象，反思背后的問題，這樣便使作品有了更為寬廣的生活意蘊及更為深刻的批判力量。

　　評論家白燁在讀過《半罐局長》之后，認為像這樣既底氣十足，又元氣淋漓的作品，是很難完全憑靠閉門造車的藝術虛構來完成的。這樣筋骨勁健又血肉豐滿的作品，顯然是得益于作者在社會基層摸爬滾打的人生體驗與對人性的觀察。因此，這部作品如果說在當下的現實題材寫作中略勝一籌的話，那么，它勝就勝在作者李明春吃透了生活，吃準了人物，又采取了一種欲揚故抑、亦莊亦諧的敘事方式，使得作品既以其好看引人入勝，又以其耐讀引人思忖。評論家王春林認為：“小說故事背后，存在著一個特別重要的評價性的主體視野，那就是類似于令狐陽在棋局中贏得的‘半灌水’式的智慧視野：一種綜合了打破規矩的匪氣、獨斷乾綱的霸氣、出奇制勝的才氣和有情有義、舍己為人的義氣，以及最后超脫名利、退隱江湖的江湖俠氣而得來的極具中國治理特色的‘實踐智慧’”。

　　從開始文學創作以來，李明春短短數年時間，令人耳目一新。其迅速撒種、開花、結果的狀態被譽為作家“深入生活、扎根人民”主題實踐活動的“李明春現象”。李明春已出版的長篇小說《風雨紫竹溝》、中短篇小說集《生死糾纏》《大哥二哥》《老屋》等作品，受到評論家廣泛好評和眾多讀者喜愛�？v觀他塑造的許多小城人物形象，無不源自于他幾十年的生活積淀，從而形成了他“縣城文學”創作的獨特路徑與鮮明風格。因此，《半罐局長》的出版，既是李明春依靠生活經驗成功創作的又一部縣城文學作品，也是文壇第一部全方位、多側面反映中國“普九”歷程的現實主義力作。