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    拿什么來孝敬娘親(伊紅梅)

    ——從彭學明《娘》主題孝道文化講座說起

    http://www.jchcpp.cn 2015年12月02日11:08 來源:中國藝術報 伊紅梅

      近年來,湘西籍著名作家彭學明的長篇紀實散文《娘》紅遍了大江南北,一位來自湘西大山深處的母親贏得了無數讀者的眼淚和尊敬。作者彭學明懷著真誠的懺悔記錄了在那個特殊年代,自己的母親在被生父拋棄后,遭遇的前所未有的屈辱和苦難,她犧牲了個人所有的名譽,以血淚和生命撫養孩子、保護孩子,以勤勞善良正直的品德和精神教育孩子、培養孩子成才。她在飽嘗生活辛酸的同時,還曾多次遭到兒子的誤解和責難,直到她去世后,兒子才幡然醒悟,卻悔之晚矣。這部作品被譽為“一個兒子來自靈魂深處的懺悔錄”和“天下兒女不得不讀的書” ,諾貝爾文學獎得主莫言閱讀此書后感慨題記:“母愛是靠山。 ”彭學明以《娘》和親情孝道為主題,應邀到全國各地的機關學校軍營企業甚至監獄等單位講座,社會反響很大,很多讀者讀了《娘》之后變得孝順和懂得感恩,文學真正起到了以文化人的功用。最近,彭學明在山東高密和昌樂的講座也同樣取得了良好的社會反響。

      山東素稱禮儀之邦,是儒家文化的發源地和孝文化的傳播中心。高密、昌樂這兩座城市與弘揚母愛的孝道文化有著很深的淵源。千年古城高密文化底蘊深厚,構成中國優秀傳統文化核心的孝道文化在這里綿延傳承了幾千年。其中最原始的傳承基因,至今依然活躍在當地人過年祭祖所用的家堂中,所掛對聯“衍祖宗一脈真傳曰忠曰孝,教子孫兩條正路惟讀惟耕”形象地詮釋了農耕文明時代高密鄉民的人生價值和道德高標。高密市委、市政府多次發起倡導全市人民善德孝行的“十大孝星”評選活動,高密東北鄉文化發展區還把孝順納入到基層干部的業績考核之中。孝文化在中國民間傳頌最廣泛的經典,莫過于二十四孝故事,其中的“聞雷泣墓”故事就發生在中國藍寶石之鄉——昌樂東南營丘鎮的王裒院村!巴踬,字偉元,事親至孝。母存日,性畏雷。既卒,葬于山林,每遇風雨聞雷,即奔墓所,拜泣告曰:裒在此,母勿懼。 ”這位魏晉時有名的大孝子,在元代被載入《二十四孝》 ,這個傳說故事還被收進了濰坊市非物質文化遺產名錄。昌樂傳媒集團立足本土孝文化資源,在《濰坊日報·昌樂版》開設了“孝道”專欄,旗幟鮮明地挖掘弘揚中國孝道文化。彭學明來昌樂講座之前,他們就曾接連推出了兩期彭學明《娘》主題孝道文化專版進行“熱身” 。

      彭學明在山東的孝道文化主題講座激發起人們對孝行的集體反思和對母愛的強烈共鳴。他用獨特的視角解讀中國傳統孝文化,引導人們應該怎樣才能更好地善待父母、珍惜父母、孝順父母。他結合自己的經歷和切身體會講母愛、談孝道!坝心锞陀屑摇 ,“娘在,家就在。娘在,兄弟姐妹是一家,娘不在,兄弟姐妹就是親戚了。沒有了娘,你就成了一個無家可歸的孩子” ,“月光醒了,可以再回到天空;鳥兒累了,可以再回到森林;兒女沒有娘了,就再也無處安生……我把娘弄丟了。我無家可歸了。我再也看不到娘天天站在陽臺上目送我遠去、等著我回來了……”世界上最難過、最遺憾的事情莫過于“子欲孝而親不待,子欲養而親不在” ,彭學明的每一次講座,都是一場精神的煉獄,都要把自己對亡母的愧疚血淋淋地撕開,真誠地呈現給大家;每一次的講座他都會含淚疾呼:奉勸我們這些以忙碌為借口的兒女們,趁雙親健在,好好孝順一下自己父母吧。

      彭學明對母親真誠的感恩與追思扣人心弦,令在座的很多人都流下了眼淚。高密市民林濤和妹妹聞訊一起陪同老母親來聽講座,這位耄耋之年的高密老母親感淚滿懷,她張開自己的懷抱,對彭學明連聲說:“孩子,你的娘走了,讓我來做你的娘親吧! ”高密教育局在康成書院教育社區迅速發起以“天地娘親”為主題的網絡征文,截至目前已收到2000多篇征文!盎丶以诮o母親捎上生活必需品的同時,為母親做頓好吃的,洗洗衣服,刷鍋洗碗拖地擦桌子,為母親洗洗頭聊聊天成為我每周的必修課……”這是高密朝陽中學女教師張書英在征文中提到的我們人人都可以去踐行的孝心。朝陽中學校長喬光東滿懷崇敬,用優美的散文回憶了81歲老母親對孩子們的無私奉獻,并表達了自己一直謹遵娘親樸素的囑咐:“聽領導的話,團結同事,善待人家的孩子” 。高密教育局局長楊宗榮則用詩人的情懷來抒發對母親的追思:“我想在燃著的油燈下/看您縫不完的鞋襪/我想吃艱難的歲月里/您為我煎的油汪汪的雞蛋/我想聽您在盼兒的家門口/徘徊躑躅的腳步/我想在離家的路上/看到您望瘦的目光……”

      目前,昌樂市委、市政府力倡“孝順、誠實、實在、實干”的新風正氣,并深入推進“四德”工程建設,打造“孝實昌樂、厚德寶都”四德品牌,彭學明孝道文化講座助力了文明之花開遍昌樂大地。該講座經昌樂縣傳媒集團制作后,在昌樂電視臺播出,隨即引發了全縣電視觀眾的共鳴。市民王春勝說與幾位朋友收看了這個節目后,他們對縣委、縣政府一直倡導的“一孝三實”精神有了更深層次的認識,并對“幸福昌樂”有了更深的理解。彭學明從對母親“孝”的認知,擴展到了天下所有的母親,呼吁為人兒女者要善待父母、珍惜父母、孝順父母。孝,要樂其心,不違其志。特別是當他講到對親情大徹大悟而后悔晚矣的刻骨痛楚時,深深地感染了收看電視轉播的廣大市民。深耕教學多年的昌樂一中教師王育軍對孝道也有了更加深刻的認識,作為一名傳道授業解惑的師者,他打算從自身做起,把領悟的孝道正能量傳遞開來,把對孝道文化新的感悟傳遞給學生,來影響更多的家庭。

      慈烏尚反哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如草與木。親善帶來幸福,文明帶來和諧!白屛覀儚默F在做起,當父母還在的時候,請孝順他們;當父母故去的時候,請以最好的工作和生活態度來懷念他們吧。 ”這是彭學明《娘》主題孝道文化講座的結束語,此語擲地有聲,令人深思。

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