耄耋童心——記著名兒童文學作家羅丹(柳建球 田立憲)

羅丹

羅丹文集

　　從學校老師變身業余作家 

　　羅丹1936年出生于湖南邵陽，父親早逝，隨母親艱難度日，12歲便到煤礦挑煤掙錢。4歲時粗通文墨的母親就教他識字，6歲時到私塾讀書，背熟了《三字經》、《百家姓》、《增廣賢文》、《幼學》、《詩經》等，這對他后來的寫作大有益處。

　　解放后，羅丹有幸上了初中，因成績優秀，表現好，被評為市優秀團員，保送上了湖南第一師范學校。在校期間，他努力學習，成績名列前茅，被選為學生會主席。那時他對文學特別感興趣，他的文章經�？�登在學校墻報的顯眼位置，為他后來的寫作打下了良好基礎。

　　正當羅丹即將畢業要去北京上大學之時，反右運動開始，許多教師被打成右派，一時之間老師奇缺。位于袁家嶺的大同小學急需補充老師，于是上面派人來湖南第一師范學校選人。雖然羅丹還沒畢業，可由于他學習成績優異還是被選上，因此他只能服從分配，放棄深造機會，走上教師工作崗位。

　　羅丹一到大同小學，就被任命為語文教研組組長。他一個中師剛畢業的新人，就要挑上重擔，心里有點誠惶誠恐，但他從來就不怕困難，他說既然領導信任，就要大膽干起來。

　　有次上級領導要來學校聽公開課，這可是個艱巨的任務，因為教室后面坐滿了領導與同行，一緊張，老師的水平就不一定能全面展示，所以沒一個老師愿意接這堂公開課。學校領導無奈之下把這個任務交給了剛來不久的羅丹老師。

　　這堂公開課講的是《開國大典》。上級要求講課要注意政治和藝術相結合，要講得生動活潑。于是羅丹老師在講課中設計了這樣一個細節：課文中描寫千萬群眾一齊涌向天安門向領袖致敬。這里用了一個“涌”字，要是換一個其他同義字，會怎么樣呢？他要同學們設想用“跑、走、奔”等字。學生們頓時活躍起來，一一試用：跑向天安門。不行，千萬人突然一跑，會發生混亂；奔向天安門，那就更亂了；走向天安門，表達不出人民群眾對領袖的愛戴。想來想去，只有這個“涌”字用得最準確，這就是作者的匠心獨運。學生聽到此印象深刻，后面聽課的領導和老師對這個細節的運用贊嘆不已。后來評課時說，這是把政治和藝術結合得好的典范，應該向全市的語文老師推廣。于是定下讓他再講一堂課，讓別的學校老師都來聽。

　　這事觸動了羅丹內心的一個想法：講好一堂課只能讓50個學生受益，要是能寫出好的、有教育意義的作品，不是能讓更多的學生受益嗎？那一瞬間，他決定今后要為兒童創作出適合他們閱讀的東西，為兒童教育做一份貢獻。于是，羅丹老師便利用課余時間開始創作積極上進、有益兒童身心健康的兒童文學作品。這一寫就不可收拾，他文思泉涌，一部部作品不斷問世，羅老師也就變成了羅作家、變成了著名的兒童文學家。

　　從業余作家變身政府官員 

　　羅老師通過勤奮寫作變成了羅作家，可羅作家后來又因為他的才華變成了政府官員。他曾任長沙市南區教育局局長、《新創作》雜志副主編、長沙市作協副主席、長沙市文化局副局長、省寓言童話文學研究會會長、中國寓言文學研究會副會長。在擔任各種領導職務后，雖然工作繁忙，但他仍抽出時間閱讀了大量的書籍，充實自己的知識。并還到長沙教師進修學院繼續深造，取得了本科文憑。他的記性特強，幾乎是過目不忘，并且他能夠將所學知識恰到好處地融入到工作中，領導和同事們都稱他是有能力有學問的官員，不僅能夠兢兢業業地將工作搞好，而且能利用自己的特長將工作開展得有聲有色。

　　羅丹淵博的知識，在一次接待工作中更是得到了淋漓盡致的發揮。他擔任市文化局副局長時，有次一個中央首長來長沙視察，在視察文化教育領域時，羅丹有幸陪同。陪同時中央首長突然問：毛主席詩詞中，有芙蓉國里盡朝暉一句，湖南為什么叫芙蓉國？省領導把這個問題交給市領導回答，市領導又把這個問題交給羅丹回答。他不假思索地答道：湖南盛產荷花，別名叫芙蓉，也叫水芙蓉、木芙蓉，9 月開花，花能變色。唐朝詩人譚用之曾有名句云“秋風萬里芙蓉國，夜雨千家薜荔村”。毛主席詩中的芙蓉國是從這里演化過來的。首長又問：長沙為何叫長沙？羅丹知道作為一個長沙人和一個文化局副局長，要是這個問題答不出，可就說不過去。旁邊的人都在為他捏一把汗。他稍一沉吟后答道：長沙之所以叫長沙，有三種說法。其一是星相說。唐朝詩人王勃著名的文章《滕王閣序》中云，“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬�！边@個星分翼軫的軫星就是長沙星。中國星相中有二十八宿之說，每顆星對應一個地方，其中的軫星對應著長沙，所以也叫長沙星。其二是地形說。湖南的母親河是湘江，湘江流到長沙，有一大洲名水陸洲，長15里，又名長島，毛主席詩中的“長島人歌動地詩”就是這樣來的。水陸洲還有一名叫長沙洲，這也是長沙一名的出處之一。其三是地質說。古代時，湖南湖北有一大澤叫云夢澤。后來水面縮小，陸地擴大，所以湖南其實大半地方都是原來的湖底，地底有沙。1956年，長沙南門外西湖橋劈開一山，挖下去30多米深時，發現底下都是雪白的沙子，所以從地質上來看，這也是長沙一名的來源之一。聽完羅丹的解答后，首長滿意地點點頭，夸他博學多才，省市領導也用欣賞的目光看著他。

　　從政府官員變身專業作家 

　　羅丹退休前是工作繁忙的官員，只能利用業余時間寫作。退休后，他有了大量的時間，但他沒有利用這些時間去享清福，而是筆耕不止，潛下心來專心從事文學創作，幾乎每年都有新作問世。從2000年到2014年，他總共有14部作品出版，今年又有一部新作即將問世。

　　年近80的羅丹先生可以說是著作等身，著有故事集《雞司令》等6部，詩集《兔子和烏龜第二次賽跑》、《神帽》等5部，散文集《望斷南飛雁》等3部，寓言集《伊索和“呵喂先生”》等5部，還有中篇童話《豬八戒外傳》，長篇童話《綠鼻子老虎歷險記》、《超級寶貝古力丁》，中短篇科幻小說集、綜合集《智者的魔袋》、《羅丹卷》等，共36部，其中兒童文學作品達23本。以童話詩《兔子和烏龜第二次賽跑》在兒童讀者中影響最大，并被改編成廣播劇播出，深受兒童歡迎。他的多部作品獲全國少年兒童文藝創作獎、文化部群星獎、陳伯吹兒童文學獎、湖南省兒童文學大獎、中華少年科幻小說大賽一等獎、中國寓言文學研究會金駱駝獎等獎項。部分作品選入《中國新文藝大系》、《兒童文學史》、《湖南文學史》、《寓言家辭典》、《中國文學家辭典》、《中國作家大辭典》、《寓言鑒賞辭典》及全國中等師范語文教科書、小學語文教材，并譯有英文、日文版本。

　　人們常說：活到老，學到老。羅丹先生則不僅學到老，還要寫到老。年至耄耋的羅丹先生說：退休前我是業余作家，退休后我成了專業作家，別看我就要年到八十，但我還有一顆童心，還要繼續為兒童們創作更多的好作品，為我國的兒童教育事業發揮更多的余熱。