《我們的文字》一書,以“文字”為線,帶領我們穿越三千年歷史的時間隧道,重溫中國的記憶,感受震撼心靈的文字之美。讀這本書的過程中,我更深地理解了“字就是人的第二張臉皮”這句話。
文字是什么?文字是如何產生的?在人類文明的長河中,一共產生過多少種文字?作為世界上唯一還在使用的古典文字,漢字為什么能流傳下來?為什么漢字是人類歷史上使用人數最多的文字?漢字有什么樣的獨特身世?五千年的歷史中,除了漢字以外,我們還有哪些文字?哪些民族在使用它們?這些文字從哪里來?哪些文字已經消失了?哪些文字還在流傳?文字的歷史,就是人類文明的歷史;文字的真相,就是歷史跌蕩命運的縮影;文字是有感情的,可有多少人去傾聽過她關于喜怒哀樂的訴說呢?
為什么說漢字是中華民族的核心屬性?為什么說中國文化就是漢字的文化?為什么說不同的文字包含著不同的世界觀?為什么人們要把寫過字的紙放到惜字塔里焚化?為什么造紙術會是中國人發明?為什么賈寶玉說林黛玉看的琴譜是天書?文字傳承的是什么?文為何要以字來點睛?文字與民俗、文字與藝術、文字避諱、文字崇拜、文字傳播等主題該怎樣解讀?文字絕不僅僅是一種表達意思的書寫符號,而是一個國家和民族的命脈、文化結晶、歷史所系;我們的文字,正是我們認同感、凝聚力、自信心和自豪感的核心來源。
這就是《我們的文字》的內容,涵蓋了我們的文字的方方面面,也幾乎涵蓋了我國歷史上政治、文化、生活等方方面面的記憶。
漢字是有溫度的,更是有溫情的。雖然文字的書寫是以平面、直線的形式呈現,但認字、寫字的過程中蘊藏著不同空間層次的趣味,那便是聯想的思維空間和它背后豐富的漢文化。無論熟悉,還是陌生,我們的文字,都記載了我們的文化,蘊含著我們的根。文字是穿越時空的文化符號,只有對文字有感覺,才能對文化有感覺。
當下,我們的文字正在遭遇危機?萍甲屛覀兊奈淖謺鴮戇M入了鍵盤時代、語音時代、意識時代,“提筆忘字”正成為我們不得不面對的普遍尷尬。文化的交流、激蕩,文字越來越成為了一種“娛樂”游戲,珍惜我們語言的自發自覺意識正在不斷被消釋。教育的異化,漢字的教學已淺薄得只剩下認識字體、記誦發音,把對一個很難字的正確書寫作為了應試教育的勝利,而不是將其作為文字傳承的象征,忽略了漢字本身的構成與演變,我們又怎能領略到文化的深度與厚度。文字是我們的文化血脈之根,我們毫無疑問應該像保衛黃河一樣,來保衛我們的文字。
《我們的文字》
國家圖書館中國記憶項目中心 編著
清華大學出版社








