寫給年輕人的文學史——評中西方文學敘事《黃與藍》(杜弋鵬)

《黃與藍》 程 剛 著 中國文史出版社

　　“世界十大文學名著”是文學愛好者聚會時常常涉及的話題。我數次遭遇，回家就上網百度，不下十數回，得到的每個答案都被大家爭爭吵吵時嚼過多次，終未找到令人心服口服之權威答案。最讓人不服者，大部分“十大名著”中竟然無一部中國作品。

　　筆 者的朋友程剛近日寫了本介紹世界文學的書，叫《黃與藍》，肩題——《中西方文學史敘事》。程剛曾當過北京四中副校長，一輩子從事和教育有關的工作，《黃與 藍》也站在教育的角度敘述關于中西方文學的事，更適合青年學生的口味�！饵S與藍》文字簡潔，卻氣象萬千，中西方文學之精華幾無遺漏。心平氣和、令人信服地 敘述了中國文學和西方文學在世界文學中的獨特貢獻和地位。真知灼見在輕松愉快的文字中展示，給我的啟示是，“十大名著”不可強求一個唯一的正確答案，正確 的答案有多個。

　　《黃與藍》當然是站在中國文學角度落筆的，但是，敘述的是中西方各民族、各國家、地區對世界文學的貢 獻。程剛在本序中寫道：“隨著數千年以來人類文明的不斷進步，包括中國文學在內的世界文學，名篇佳作代代涌出，至今早已成為琳瑯滿目、令人目不暇接的巨大 藝術寶庫。它既是人類的偉大創造，又同時給人類無窮無盡的美的感染與享受。文學美的思辨性、豐富性和感染力，是多少語言都難以說盡的�！背虅傉J為，我們應 該進而感受世界文學中的因基于不同文化而產生的二元對應之美，如同山水對應與天地對應，這就是世界文學中的中國文學與西方文學的二元之美。

　　于 是，就有了書名——從中西方文學的遠古時期開始瀏覽，向著十九世紀中西方文學移動目光，從中感受那無比動人的世界文學里的二元對應之美：一片燦爛的金黃， 與一片深邃的蔚藍——《黃與藍》。一片金黃、一片蔚藍，是特點，也是差異。程剛認為，“我們在此是講中西方文學的特點，特點不是優點，更不是缺點。這不能 混淆�？梢赃@樣說，特點往往包含其所長，也包含其所短。

　　在談到屈原和但丁時，程剛作了一定的比較。程剛認為，這兩大 詩人有相同之處。他們都處于大變革的時代。屈原處在奴隸制向封建制轉化的時代，但丁處在西方中世紀向資本主義新時期轉化之際。兩個詩人都有理想、追求，都 因政治上的挫折而轉向文學，都用地方語言寫詩。詩作內容都很豐富，有比喻有象征，都在想象中做精神遨游。然而，二者也有明顯差異。但丁所用的象征，還有表 現人的本性方面的更抽象的意義。他到了天國，在宗教中解脫了。這一切，屈原正好相反，個人愛情、更抽象的含義、在宗教中解脫，這些內容屈原都沒有。相比之 下，屈原作品是樸實的、具體的、較世俗化的，盡管它在中國古詩中是神奇的，與原始宗教是密切相關的。

　　這本書呈現的是 一種個人化的敘事風格，敘事追求詩意，講究化復雜為簡單，而不是把簡單搞復雜，沒有材料的堆砌和板著面孔的說教，讀著特別輕松、舒心，非常有意思�？上�， 《黃與藍》沒有涉及20世紀的中西方文學，我們不妨關注這個話題，期待作者寫出一本關于20世紀的文學著作，我希望，仍然是敘事，仍然輕松明快，仍然是引 導式。