當黑暗成為耀眼的光芒(蔣巍)

——從李朝全《夢想照亮生活》談起

　　生命是一條纖繩，不息地拉動我們和歷史前進。

　　流動，是生命的本質。任何人，無論遭遇怎樣的困境與艱難，都沒有理由失去夢想和勇氣。它猶如一條生機勃勃的河流，構成一個開放和發散系統，無論遇上怎樣的阻隔與圍堵，奔流、激蕩、轉向、蔓延、滲透、揮發成雨，總有它的去向并為生活鋪展綠色。李朝全報告文學新作《夢想照亮生活——盲人穆孟杰和他的特教學�！废蛭覀冩告傅纴淼�，就是這樣一條真理，生命的原理。

　　貧困是一種摧殘。鄉村的穆孟杰和哥哥一樣， 7歲時成了盲孩子，世界一片黑暗。能活下去嗎？他不知道�；钪�還有意義嗎？他不懂。但生命本能的倔強在呼吸與摸索。13歲時，為了減輕家里負擔，穆孟杰告別父母外出流浪乞討，學說書，學推拿，用一根細細的探路竹竿，勇敢地捅開了世界的大門。那里一片掌聲歡笑聲，歡迎他的到來，且看他驚堂木一拍，在眼前黑暗的世界中，展開了歷史深處的金戈鐵馬、悲歡離合、英雄輩出。他帶給四野八鄉的不僅是歡樂，還有勇氣。穆孟杰成了百萬富翁、家鄉首富，是全村第一個蓋起紅磚大瓦房的人家，一個健康的姑娘嫁給了他。從需要照料的殘疾人變為自立自強、自信自尊的家庭支柱，這本身就是一種偉大。一個健康、積極、開放的社會，最根本的標志就是培養人的自立自強精神。

　　一個更重要的選擇到來了：穆孟杰作為名聲大噪、廣受歡迎的民間說唱藝人，完全可以繼續走鄉串村，積累更多的財富，瓦房變成小樓、變成別墅，讓自己和親人一輩子幾輩子享清福。但是，他痛切地記得自己在流浪乞討路上所遭遇的一切，他知道社會上還有許多盲孩子在黑暗中苦苦掙扎，命懸一線，讓親人們無比焦慮和痛苦。穆孟杰決定投入自己的全部資產，辦一所面向盲孩子和盲人的特教學校，一切免費，教給他們謀生的知識、本領，還有做人的智慧、勇氣和尊嚴。他的妻子、孩子都成了學校的義務教員，他把自己眼前的黑暗化為一道耀眼的奔流不息的光芒，照亮了所有入校孩子的心靈、前程和夢想。盲孩子們摸索著學習盲文、學習生活、學習自立的歡笑，在中國，綻開了世界上最美麗最燦爛的一座花園。

　　中華民族自強不息的偉大精神，在穆孟杰擁抱在懷里的上百、數百個黑暗的幼小心靈里，化為光的激流、暖的激流、夢的激流。穆孟杰的行動證明了，人人生而平等，人人有權利做夢，人人有權利追求幸�！�—只要有勇氣，只要不放棄，只要向前走，哪怕手中只有一根探路的竹竿。

　　今天的中國光芒四射，但仍有許多黑暗的角落；而在穆孟杰那所學校，生理的黑暗卻變成無比光明的精神圣地。今天的中國正在呼嘯崛起，卻有許多人患了“軟骨癥” ；而在穆孟杰的校園里，所有殘疾孩子都勇敢地走向了自立自強；今天的中國，正在向繁榮富強的未來前進，卻有許多人陷入可恥可悲的泥淖；而盲人穆孟杰帶領著一群同樣的孩子，卻以堅定的腳步，以固定路邊標識的方式，永遠走著、走向正確的充滿希望的人生之路。

　　在黑暗中，盲人穆孟杰像圣教徒般捧起了一輪朝陽。他占領了人類最高的精神領地。

　　李朝全是北大出身的青年文學評論家，我們共事多年，他的治學之深、之勤給我留下深刻的印象。人前，他經常只是默默地微笑著，很低調。我經常把自己的缺點藏著，但總是露出馬腳。朝全經常把自己的優點藏著，但也總是露出“馬腳” 。面對失明的穆孟杰和那些孩子，采訪之艱難，可想而知。書中的那些健全人難以洞悉、想知的細節，他都捕捉到了。我感覺到，他是捧了一顆光明的心、溫暖的心，送進了那個正在摸索人間的世界。他也照亮了那里，讓我們看到了那里并為之感動。