孫衛衛：童心依舊在(涂桂林)

　　孫衛衛 70年代生于陜西省周至縣。1998年南京大學中文系畢業。歷任《中國新聞出版報》記者、編輯、總編室主任、編委等職。1990年開始發表習作，1994年被評為第二屆“雨花杯”全國十佳文學少年。2003年加入中國作家協會�，F為機關工作人員、兒童文學作家。出版文學作品近20部，主要有兒童小說《膽小班長和他的哥們》《男生熊小雄和女生蒙小萌》《班長上臺》，散文集《正好年輕的故事》《想成為別人家的孩子》《小小孩的春天》，書話集《喜歡書》等。

　　□本報記者 涂桂林

　　孫衛衛曾是我的同事，他的散文集《小小孩的春天》，不久前獲第九屆全國優秀兒童文學獎。

　　認識孫衛衛是2005年9月。那時我從部隊轉業分配到報社從事采編工作，孫衛衛時任總編室主任助理。他給我較深的印象是在一次評報會上，慢語輕聲地對一周的報紙進行點評，儼然一個文弱書生。

　　半年之后，孫衛衛被上級機關借調，暫時脫離報社的工作。又過半年多時間，報社開始施行部門負責人崗位競聘，孫衛衛回來參加總編室主任競聘。報社社長姜軍在介紹時說：孫衛衛還是一名兒童文學作家。聽了姜社長的介紹，我心里有些疑惑：“孫衛衛是兒童文學作家，沒聽說過��！”同時心里也產生一種敬重：“能成為作家，不是件簡單的事情�！�

　　孫衛衛當了總編室主任后，經常加班，有時幾乎通宵達旦。孫衛衛說他在報社最向往的工作，就是在副刊部當一名副刊編輯�？偩幨揖庉嬙�經編副刊，他負責稿件二審，也幫助編輯約一些稿子。編輯做副刊時，他常圍在旁邊，恨不得自己去編、去設計版式。在報社工作，對提高他的文字水平很有幫助。孫衛衛說：“寫作的過程就是在尋找最準確、最合適的那個字詞的過程。對文字的規范使用，可以用準確、鮮明、生動6個字來概括，寫新聞需要這樣，寫文學作品也需要這樣。我寫作很慢，經常反復修改，盡量使文字少出差錯�！�

　　孫衛衛大學畢業后就來到新聞出版報社，他在報社工作了近12年。他說：“當報紙被人稱贊的時候，他感到無上光榮�！彼�在總編室主任崗位工作了3年多，可以說做到了盡心盡力。尤其是2007年，報紙擴版，工作量大，孫衛衛幾乎每天都在辦公室和機房。

　　工作再繁忙，孫衛衛也沒有放棄兒童文學寫作。早在2004年，他就報送作品參加三年一次的全國優秀兒童文學獎評選。小說《膽小班長和他的哥們》初評時以較高票數被選上，終評時未能通過。盡管他心里有點兒失落，但并沒有因此而氣餒，他下定“好好寫”的決心，為下一次獲獎而努力。孫衛衛說：“獲獎者除了作品本身必須具備一定的實力之外，機遇也很重要。搞創作的人不能把追求的目標定在是否獲獎上，但獲得文學獎是一種對作者和作品的考驗、鑒定，這是毋庸置疑的�！�

　　2010年春天，孫衛衛調到原新聞出版總署機關工作。兩年后，我看到了他出版的一本書，名為《喜歡書》，記錄了包括他任總編室主任期間的讀書心得。這本書的出版，真的令我有些驚訝。報社總編室的工作節奏很快，幾乎每天都要加班加點處理新聞稿件，工作之余擠出時間讀書、寫稿確實很難。對此，孫衛衛說：“我愛好文學，從中能尋求到人生快樂，這是我再苦再累也堅持寫作的動因所在吧！”

　　2012年年底，孫衛衛推出了他的新著《小小孩的春天》。這本書以散文化的語言，敘述了作者孩童時代的心靈成長史。令人欣喜的是，2013年的夏天，這本書獲得了第九屆全國優秀兒童文學獎。中國作家協會副主席、兒童文學委員會主任高洪波先生稱贊這部作品“具有一種樸素的稚拙美”。

　　前不久，在一次朋友聚會的晚宴上，我與孫衛衛鄰席而坐，我問他：“喜歡兒童文學是哪一年？”“也許從小學三年級父親為我訂《中國少年報》和《小學生作文》雜志的那一天起吧！當時，雖還不知道讀的那些作品是兒童文學，但是那些作品卻深深地印在了我的心里，指導我走上了兒童文學寫作之路�！睂O衛衛回答道。

　　“如何看待和理解兒童文學對孩子的人格塑造和品性凈化？”面對我這樣的提問，孫衛衛正面地說：“童年時期非常珍貴，在這個階段，應盡量讓他們閱讀最有價值的東西，為將來打下良好基礎。對兒童和兒童文學，我似乎有一種天性的喜歡。我的觀點是，心里裝著孩子才能寫出好書。我希望自己的文字既能給他們帶去快樂，讓他們在學習之余獲得輕松和愉悅，也能讓他們在日落黃昏時放慢腳步，學會思考�！�

　　對于一個兒童文學作家來說，重要的是永葆童心。孫衛衛很慶幸，他的童心依舊在。他說，只要回想，就能看到童年和少年的往事。

　　《小小孩的春天》獲獎了，這標志著孫衛衛在兒童文學創作道路上已經邁出了堅實的一步，他表示，“我從兒童文學中得到了愛，我希望用我的文字，把這種愛傳遞給更多的孩子。我喜歡看他們的笑臉，我希望每一個孩子都具備良好的品格�！�

　　孫衛衛已經在自己的兒童文學創作田園里播種，我們期待下一個屬于他的豐收季節早日到來。