在蘇州 楊絳開啟求知若渴的青蔥年代

蘇州市第十中學校園內的己巳亭。 王思哲攝

　　聞知楊絳去世的消息，蘇州大學、蘇州市第十中學校友圈紛紛發言悼念，紀念這位可親可敬的校友�！白鳛樾Ｓ�，能漫步在先 生曾打過排球的操場，徘徊在先生徜徉過的葑溪水岸，再細細品讀她的作品，這是先生留給我們最大的財富�！碧K州大學政治與公共管理學院大二學生陳玟妤告訴記 者。

　　從12歲入學振華女校，到21歲離開東吳大學，楊絳人生中最求知若渴的青蔥年代，都是在蘇州度過的。

“清水芙蓉”般的性格

　　楊絳是蘇州振華女中1928年的畢業生。蘇州市第十中學校長柳袁照告訴記者，振華女中是蘇州市第十中學的前身。如今校園西北角的梅嶺上，有一座己巳亭，這是當年畢業時楊絳全班送給學校的禮物。畢業生給母校留下紀念物，就是從楊絳這一屆開始的。

　　楊絳在振華女中時，校長是明代大學士王鏊的后代、留美博士王季玉。那時的校舍，是蘇州十全街的王家老宅，周圍加蓋了一片簡陋的建筑。雖然條件簡 陋，但振華的教育理念非常先進，王季玉想方設法聘請名師來講學。平時，校長老師與學生們相處時間很多，共同進餐，經常交流。振華提倡勞動，講究自我治理， 楊絳經常參加勞動，在校園里拔草、撿磚，在這里培養了她獨立生活的能力，形成了“清水芙蓉”般的倔強而不服輸的性格。

    東吳大學里的“洋囡囡”

　　從振華女中畢業后，楊絳就讀于東吳大學。在蘇州大學檔案館，透過浩如煙海的檔案，記者看到了《東吳�？�》上有關楊絳的記錄。楊絳，原名楊季康。1928年，楊絳考入東吳大學，入學文理學院政治系。

　　大學期間，楊絳積極參加各種校內活動，演講、體育、文學，無一不是興趣所致。

　　在檔案中，最引人注目的是楊絳參加學�；@球隊和排球隊的照片，照片中的她，留著短短的童花頭，笑靨如花，充滿朝氣�！爱敃r的東吳大學除了注重知 識灌輸外，還比較重視體育鍛煉。學校有很多運動隊，每一個運動隊都有一個福星，因為楊季康的臉長得圓圓胖胖，很有福相，被推選為球隊的福星。同時被球隊成 員親切地叫作‘洋囡囡’�！碧K州大學檔案館老師介紹。

　　楊絳在東吳大學求學時，就是班上的筆桿子。1930年，她以“含真”筆名發表在《東吳�？�》上的一篇文章《倒影》，此文足見她的文學功底和人文情懷。

    再續與母校的情緣

　　楊絳與母校振華女中的情緣，并沒有隨著畢業而終結。東吳大學最后一學年，學校鬧學潮罷課，楊絳轉到清華大學旁聽，隨后又去歐洲留學。1939年 蘇州淪陷期間，振華女中搬遷到上海，楊絳擔任了振華校長。母校的學生畢業后又回到母校當校長，在振華的歷史上，楊絳是第一人。對此楊絳在散文回憶錄《我們 仨》、小說《事業》里都有提及。

　　柳袁照告訴記者，在振華最艱難的時期，楊絳勤懇而努力地為振華“當了一年家”，把振華的歷史很好地延續了下來。2006年，蘇州十中百年校慶前 夕，柳袁照和同事們打算去探望楊絳，但又擔心這是一個不可能完成的“議程”。因為楊絳已閉門謝客多年。誰知，面對來自故鄉的母校校友，楊絳卻破了例。當時 剛坐下，楊絳就向校友們回憶起當年的“振華校歌”，并用吳語普通話輕輕吟唱。保姆告訴校友們，得知下午母校校友要去拜訪，早晨，楊絳就坐在書桌前，回憶當 年振華的校歌，把歌詞默寫在紙上。在校友們即將離開之時，楊絳應邀欣然為母校題詞。她想起在振華學習時，校長每天朝會向同學訓話，開頭第一句就是：“昵 （蘇州方言，我們）振華要實事求是�！庇谑�，她走進書房，在一張大紅紙上恭恭敬敬地寫下了“實事求是”4個字，書明“季玉先生訓話”，題款“楊絳敬錄”。

　　“她題詞時的神情專注而嚴肅�！绷�袁照說，“分別時，先生深情地對我們說，‘把我對母校的思念帶回去’�！比缃�，在十中校園的“季康亭”南面，豎立著楊絳為母校題寫的“實事求是”紀念石碑。