本報訊 近日,“高職院校文化育人成果系列叢書”(以下簡稱“叢書”)專家論證會在深圳職業技術學院舉行,無錫職業技術學院、江蘇建筑職業技術學院、深圳職業技術學院等10所參編院校的代表從各自“叢書”個案的編寫思路、內容設計、特色亮點和保障措施等方面依次進行了匯報。
會上,專家論證委員會主任,原國家教委高等教育研究中心主任、研究員王冀生介紹了“叢書”專家論證委員會全體會議的有關情況,并就專家論證委員會的基本任務、工作辦法、“叢書”編寫質量要求、專家任務分工等作了說明。與會專家對參編院校的匯報進行了點評,并提出了詳細的修改意見和建議。
深圳職業技術學院黨委書記、校長、博士劉洪一在會上表示,“叢書”編寫工作要把握好四個核心要素:第一是“史”,要有歷史的意識、歷史的脈絡、歷史的傳承,理清學校推動文化育人的歷史過程;第二是“思”,要有認識、有思想、有思考,有一定的理論,對現實問題做出思考;第三是“實”,要有大量的實踐做法、實踐應用和典型案例;第四是“魂”,要有貫穿全書的靈魂、精神和核心價值。 (胡振棟 朱永坤)








