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    習習:漸漸地,愈加繁盛

    http://www.jchcpp.cn 2014年11月26日09:18 來源:中國作家網

      習習,魯迅文學院第十三屆中青年作家高研班學員。出版散文集《浮現》《表達》《流徙》,紀實作品集《講述:她們》,長篇歷史文化隨筆《胭脂》等。曾獲冰心散文獎、黃河文學獎、敦煌文藝獎等多種獎項。

      當寫作已然成為心靈史的重要部分,回首瞻望,萬般感受一語難盡。

      前些日子,在去鄉下工作的空閑里,忽然想給村小的孩子們上兩節作文課。這是一個僅有30多個學生的小學,附帶一個四五個學齡前兒童的幼兒園。之 前,我找到了藏在學校門前山坡下那個長長的土廁,三條被踩踏的不長草的細白土路通向三個低矮的廁所門。正是上課時間,我隨便進了一個門,這時,我聽到幾個 小腳步急惶惶地跟過來了,我知道是坐在校門口小板凳上曬太陽的幾個幼兒園同學,他們排著小隊進到廁所,一個小男孩嚴厲地說:這是男娃娃的茅廁!我說我錯 了,馬上按他們小指頭的指向進到了正確的地方,其間,我的心里一直盛滿笑意。后來,我找到校長,請他給我兩節課,我想跟孩子們在課堂上交流一下。校長很高 興,作為答謝,說晚自習后煮洋芋給我。鄉里的夜漆黑,校長打著電筒來請我,我們一前一后,走過高高低低的山路。校長的辦公室兼宿舍里,已經坐了好幾位住宿 老師,他們圍著烤箱上的一個大鐵鍋。煮食洋芋,在西北太過普通,但這是我有生以來目睹到的最莊嚴的一次煮洋芋的過程。厚厚的木頭鍋蓋上壓著一塊磚頭,校長 和老師們不時站起,貼著耳朵聽鍋里的聲音,他們一會兒從烤箱側口里添進幾塊兒炭,長長的火舌亂撲撲舔著鍋底。已經聞到了一股焦香,校長依然不揭鍋蓋,他一 動不動側耳辨聽著鍋里的聲音,旁邊的老師說,正在收水,不慌、不慌。終于,鍋蓋揭開了,轟!一大鐵鍋笑開花的雪白的洋芋熱氣騰騰地盛開在了我面前,我感動 得有些想流淚。

      我想說的是,我要將生活中種種豐盈的感動歸于寫作,寫作給予我咀嚼和深味,給予我多感和細致。我就是想把這想法傳達給鄉里的孩子們。那天,全校 學生都來了,教室里高高矮矮,目光深深淺淺。我與孩子們討論什么是作文,為什么有些作文會讓我們喜歡;我和他們討論寫作會給一個人帶來什么,我講到了快 樂、愛、幸福,這都是一些深邃的詞語,但我相信他們對這些詞語會有最清澈的理解,我說,如果你愛上了寫作,你的一輩子會有著和別人不一樣的幸福,特別是當 你們成了媽媽爸爸、爺爺奶奶……孩子們都在笑,笑得很認真。

      的確,漸漸地,愈加繁盛。

      一個作家,深愛著寫作,并能終生行進在這條路上,我一直認為這是上天的賜予。

      我做過十幾年教師,那段時光是我最年輕氣盛的時光。一個需要恪守陳規的事業,被人為地加上更多嚴苛愚昧的規矩,像只鳥兒,我時常站在教學樓最高 處,向山野間遠去的公路眺望。不斷被憂傷和倦怠挾裹,但令我慰藉的是,在語文課課堂上,我可以抽絲剝繭般盡可能多地向學生傳達我的理解和感受,漢語的美麗 和柔軟,那種無限的彈性,給語文教學帶來濃郁生機。我喜歡語文,但我備課時,為達到要求的字數,我要插上耳機,讓耳朵里的搖滾震耳欲聾,方能平復我的悲觀 和無奈。漸漸地,一條由內心通向外部世界的幽微之路被我勘探到了,那便是寫作?諝怩r活的一條路,雖然前途渺遙,但道路清晰。除了課堂,我有了另一種表 達,以對抗和分裂,靠近完善和歡愉,與我而言,寫作成了一種必需。學校生活依舊素樸,但少有人知道,我內心鳥語花香。

      作家的可貴是,能在大部分時間里自知自覺地經歷著生活。無論外在的世界如何喧嚷,但當動人之事一旦落入心間,喧嘩在剎那間就更換了場所,它開始于一個人的內部沸騰和反應。宇宙無涯、塵世蒼茫,寫作探照那些打動我們的事物,文字將它們放大、照射。

      我寫得最多的是散文,與散文名稱相悖的是,這種貌似隨意的文體,與其他文體相比,有著更多局限,它要求更大的真誠、更充沛的情感、更富足的見 識、更天然的才情。加上散文自身宿命般的表達限制,時常叫散文作者陷入困境。但是,左突右沖也磨礪著散文家的耐心和智慧。盡管對散文的評判長期亂作一團, 但我堅持要求自己安安靜靜地寫,寫自己認為有文學品質的散文。散文是盛大的、深邃的、磅礴的,是親切的、咯血的、溫暖的,是細小的、尖銳的、鋒芒的,是有 鮮明個人體味和容貌的。小說用想象做翅膀、詩歌借空曠飛行,散文的底氣應該是它沖破局限后的各種可能,還有作者的思想、智識、胸懷,以及僅他自己獨有的氣 息。惟其如此,散文才迷人,散文才帶來不斷探究的興奮。我努力讓自己的散文成長著,我相信,漸漸地,會愈加繁茂。在不短的這些年里,我僅寫出了幾本散文 集:《浮現》《講述:她們》《表達》《流徙》,令人欣慰的是,它們中的每一篇,都表達著我對散文的尊重和敬意。

      一直記得小時候這段寫作經歷,初中的一次語文考試,我先把試卷翻到最后一頁,因為被作文題目吸引,我直接開始寫作文,那是篇要求以母雞、森林、 小河為故事元素的想象作文,在一個花木葳蕤的森林中,我的故事發展得汪洋恣肆,我完全忘了身在何處。直到交卷鈴響,我方回過神來,前面的試卷一片空白,但 我的故事還在行進中,左顧右盼喜歡無事生非的母雞還需要一些時間才能走到小河邊、最有意思的故事還在后面。我喜歡考場中那個年少的我,她不輕狂,但心有所 向。俗常的考量與寫作無關,也許命該注定我要愛上寫作。

      我熱愛寫作,它只遵從內心的指使,它賦予我精神上的自由,讓我常入無人之境,讓我可以在一個人的疆場上萬馬馳騁。在繁雜躁亂的生活中,它沉靜入心、可以不被打擾,而且,它與世間萬物物理性的進程不同,它永遠都在成長,它只會愈加繁盛。

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