五十年磨一劍——長篇小說《傅作義》作者崔正來訪談錄

　　6月中旬，人民文學出版社出版了作家崔正來一百多萬字的長篇紀實小說《傅作義》，面向全國發行。在中國人民抗日戰爭勝利70周年和傅作義先生誕辰120周年(6月27日)來臨之際，本報記者專訪了作家崔正來先生。

　　記者：你在作品中如何描寫傅作義將軍所部最早抗日的戰績？

　　崔：傅將軍的部隊是最早參加抗日的一支隊伍，早在1933年春夏之交，他就率部參加了長城抗戰：當位于密云縣的長城古北口失守后，他奉命率部從張家口出發，一天之內急行軍200余里。當傅部趕到懷柔縣牛欄山一帶后，經過浴血奮戰，攔住了兩倍于己的日本關東軍主力第八師團進軍北平的鐵蹄。1936年冬，日偽軍決定集重兵進軍內蒙古綏遠河套地區，傅作義毅然發動了“綏遠抗戰”。當時，中共中央發表了關于支援“綏遠抗戰”的通電：號召全國人民，不分黨派、不分階級、不分職業、更緊密地聯合起來，督促南京政府援助現在綏遠堅決斗爭的英勇將士，不能坐視傅作義將軍等局部抗戰而不救。傅將軍指揮部隊冒著冰雪嚴寒，英勇作戰，以少勝多，獲得了紅格爾圖和百靈廟大捷，殲滅、俘虜和策反日偽軍數以萬計，將侵入綏遠的日偽軍全部驅逐出境。這是自1931年“九一八”事變以來，中國軍隊對日作戰首次大獲全勝，極大地鼓舞了全國人民的抗日斗志。紅格爾圖和百靈廟大捷的消息傳到陜北高原，毛澤東興奮不已，立即起草了一封賀電發給傅將軍：“綏遠抗戰勝利，為全國抗戰的先聲�！碑敃r，盡管紅軍指戰員穿著破衣爛衫、經費拮據，毛澤東還是千方百計壓縮開支、擠出一萬元現洋，派南漢宸攜款前往綏遠慰問，并贈送給傅將軍“為國御侮”的錦旗。全國各地組織了數以百計的慰問團赴綏遠慰問，著名民主人士黃炎培、愛國華僑領袖陳嘉庚、清華大學校長梅貽琦和朱自清教授，著名演員陳波兒、崔嵬、張瑞芳和著名音樂家呂驥等人，紛紛攜帶現款、物資、節目，慰問在綏遠抗敵的傅部官兵。張學良將軍看到這一激動人心的景象后，無限感慨地對路過西安的黃炎培等人說：“為什么我們‘剿共’剿了兩年多也沒一個人前來慰問？而傅作義同敵偽軍打了一仗全國都前去慰問呢？真是慚愧呀慚愧！”

　　記者：這部長篇小說中描寫了傅將軍在全面抗戰中的哪些事跡？

　　崔：全面抗戰爆發后，傅作義率部參加和指揮了南口戰役、平型關會戰、忻口戰役、太原保衛戰。1938年春，為配合李宗仁將軍指揮的臺兒莊大戰，傅作義奉命率部佯攻太原、實攻歸綏(呼和浩特)，牽制華北日軍三個師團不能南下，為臺兒莊大捷作出了卓越貢獻。1939年11月15日，日軍派出大量登陸艦隊突襲廣西北海，從北部灣登陸后，11月24日攻陷西南重鎮南寧，企圖繼續向云南、貴州、四川進軍。為牽制華北日軍南下增援華南日軍，傅作義奉命向華北日軍發動進攻。他率部攻打包頭，占領了包頭90%以上的城區；這時日軍從張家口、大同、呼和浩特和平津地區抽調數萬大軍增援包頭。面對敵強我弱的局面，傅作義率部主動撤出包頭，將日偽軍引誘到綏遠西部地區；來年開春后，他指揮部隊掘開黃河的支流烏加河，將日軍坦克、裝甲車陷入淤泥中然后予以殲滅，取得了震驚全國的“五原大捷”，擊斃日本皇族后裔——水川伊夫中將，殲滅日偽軍數以萬計。傅將軍的英明指揮，不僅牽扯了大量華北日軍不能南下，而且徹底破壞了日寇占領綏遠、進軍寧夏、甘肅，包抄陜西、南下四川的作戰計劃，為保衛西北、西南大后方和堅持八年抗戰作出了突出貢獻。為此，日寇對傅作義恨之入骨，派出部隊到傅將軍家鄉——晉南榮河縣安昌村抓捕、屠殺傅作義家人。由于傅作義提前通知家人西渡黃河，逃到西安、平涼、蘭州等地避難，全家幾十口人才幸免于難。惱羞成怒的日寇遂把傅將軍家中三座大院和他為家鄉人民蓋的平民學校的房屋全部拆毀，在黃河沿岸蓋了許多炮樓�？箲鹌陂g，傅將軍率部與日軍進行大小戰斗300余次，是全國最著名的抗日愛國將領。他在太原守城時，曾把大量武器彈藥贈送給八路軍。周恩來和八路軍駐晉辦事處主任彭雪楓，迅速組織軍民把這些武器彈藥運到抗日根據地。太原淪陷后，傅作義率部先后駐扎在晉西和晉西北，與八路軍賀龍、關向應的120師和林彪、聶榮臻的115師并肩戰斗、聯合抗日；應傅作義邀請，毛澤東派出大量抗大學員和陜北公學學員，由潘紀文帶領進入傅部從事政治工作；傅將軍還將八路軍的《三大紀律，八項注意》改為《十條紀律》要求部隊，大大提高了部隊的戰斗力。在抗戰中，傅作義經常說：“我只有一個心眼，就是打日本！”

　　記者：你的小說《傅作義》除了寫傅將軍抗戰的英勇事跡外，還有哪些內容？

　　崔：傅作義將軍參加過辛亥革命、北伐戰爭、中原大戰、抗日戰爭、北平和平解放。新中國成立后，他擔任首任水利部長、國防委員會副主席，后被選為全國政協副主席。我的小說寫了傅作義的家世、幼年時代淘氣、少年時代投筆從戎、青年時代上軍校，擔任排、連、營、團長時捐獻余俸、刻苦練兵、愛兵如子，以及家庭、婚姻等方面許多鮮為人知的精彩故事。在保定軍校上學時，他曾組織人謀殺袁世凱，被教官加以勸阻；他帶領同學們與袁世凱的走狗——模范團發生激烈沖突。辛亥革命中他率領學生軍在娘子關與清軍曹錕部作戰，后作為山西起義南路軍的隨軍參謀攻占晉南運城、絳州、圍攻平陽(臨汾)府。在北伐戰爭中，他以不足八千人的一師人馬，兵出太行、襲占涿州、截斷奉系軍閥張作霖京漢鐵路運輸線；面對奉系軍閥六倍于己兵力的九次大規�？偣�，堅守涿州城池長達三個月之久；在部隊給養斷絕后，他和官兵們以老鼠、麻雀、酒糟為食，而涿州城池卻堅如磐石，從此傅作義以“守城名將”威震華夏。毛澤東后來寫信贊揚傅作義“涿州之戰，久耳英名。況處比鄰，實深馳系�！变弥輵鹨酆笃�，涿州軍民餓斃者日增。為了拯救涿州軍民，傅作義冒死前往敵營談判，被奉軍軟禁。此后，他韜光養晦、以吃喝玩樂麻痹張作霖父子，終于金蟬脫殼、逃離虎口，很快便東山再起，就任天津警備司令。

　　記者：你的小說中有關傅作義在北平和平解放中的故事是不是也很精彩？

　　崔：抗戰勝利后，傅作義不愿意與抗戰中的友軍——八路軍發生沖突、不愿意打內戰，先后四次向蔣介石提出辭職，但均遭拒絕，被迫卷入內戰。平津戰役期間，蔣介石先后派徐永昌、鄭介民、蔣緯國為特使，命令傅作義率部南撤。但此時傅作義已經認識到兩年多來執行蔣介石的“戡亂”政策是錯誤的，于是決心與國民黨政府和蔣介石決裂。同時，經過北平地下黨、傅作義的長女——地下黨員傅冬，以及許多愛好和平人士的共同努力，傅作義先后四次派代表與共產黨、解放軍秘密和談，終于使北平和平解放，使古都北平的文物古跡和人民生命財產得到很好的保護。

　　記者：為完成《傅作義》這部一百多萬字的長篇小說你一定花費了不少時間和心血吧？

　　崔：可以說是“五十年磨一劍！”我與傅將軍同為安昌村人。1957年4月13日，傅作義為三門峽水利樞紐工程開工剪彩后，經周總理批準到晉南考察、回鄉省親時，我是一個四年級小學生。好奇心驅使我尾隨著這位回到故鄉的傳奇人物，觀察他的音容笑貌。1965年初參軍之前，我在安昌村與傅作義的部下梁自勉一起共事：他是大隊的會計，我是大隊的出納兼通訊員。工作間隙，我們經常談起傅作義。村里的社員崔作耀、傅禎祥、梁喜奎、梁紅奎、嚴起茂等人，都曾經是傅作義的部下，我便利用各種機會向他們請教、詢問。他兒時的伙伴嚴天泰、傅金喜，學友崔文亨等人也給我講過許多傅作義幼年淘氣的故事。1971年春，我從蘭州軍區空軍司令部轉業到《西安日報》社任記者。一年后我和賈平凹、和谷、馮有源等人，一起進入西北大學中文系就讀。他們3位是我們班最愛寫作的人，耳目濡染，使我產生了創作《傅作義》的沖動。但是由于素材不足，閱歷不夠，筆頭又拙，未敢動筆。我在西北大學畢業留校任教不久，又被《西安日報》黨委書記兼總編肖谷同志要回報社擔任記者。西北大學和《西安晚報》都在西安小南門附近。我有個族兄名叫崔增印，家住小南門外大學東路，是傅作義姑母的親孫子，其父崔作耀和傅作義是姑表兄弟，崔增印的夫人張欠娃又是傅作義原配夫人張金強的娘家侄女。他家與傅作義、張金強來往頻繁，了解至深。因此幾乎每次到族兄家中，我都要和族兄、嫂夫人談起傅作義和張金強。直到我動筆后對傅家有不了解的情況，就向族兄崔增印和嫂夫人請教。他們談起傅先生與張金強來滔滔不絕，其中許多細節十分生動、如同再現，使我受益匪淺。1981年，我有幸被選調到中央臺任記者，使我能夠經常到崇文門大街傅作義長女傅冬家中登門拜訪。那時，我在傅家還見到了傅作義原配夫人張金強，長女傅冬、長子傅瑞元。他們對故鄉安昌村的來人格外親熱，傅冬曾向我介紹了許多有關她父親和她自己鮮為人知的情況。

　　由于傅作義在綏遠主政17年，于是我便抽出時間、帶著錄音機到昔日的綏遠戰場去考察、采訪。長城抗戰烈士陵園、奮斗中學、百靈廟、西山嘴、烏加河、呼和浩特、包頭、五原、臨河、陜壩，擊斃日軍水川伊夫中將的烏梁素海沙灘，都給我留下了深刻的印象。

　　為了解青年時期傅作義在保定軍校上學時的情況，我專程到保定軍校去尋訪傅作義的足跡。涿州、天鎮、娘子關、平型關、雁門關、忻口、大同、太原、臨汾、張家口、新保安、石家莊、南京、重慶、成都、濟南、洛陽、山海關、北戴河、西柏坡等地，都是傅作義戰爭年代或擔任水利部長、水電部長后足跡所至的地方，這些地方我先后都進行了考察、采訪。

　　要寫傅作義當然繞不開和傅作義關系密切的人，于是我千方百計采訪有關當事人，或搜集、購買、借閱這些人的回憶錄、傳記和相關資料。對于傅作義先人們的了解，除了搜集村里老年人的傳說外，我把從傅家祖墳里出土的傅作義祖母、父親的墓志銘，祖父、高祖、曾祖的行書碑拍了數碼照片拷貝進電腦，一字一句地研究。傅作義是個文武雙全的軍事家，他熟識四書五經、史書、《孫子兵法》和現代軍事知識，于是我又認真閱讀了有關古籍和軍事書籍。

　　在此，我還要特別感謝我西北大學中文系的同班同學賈平凹給我題寫了書名，感謝中國作協書記處書記、著名文學評論家閻晶明為小說作序，衷心感謝所有幫助我完成這次“馬拉松”式寫作的人。