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2015年6月14日下午,著名文學理論家、北京師范大學教授童慶炳因病在京去世。童慶炳是中國文學理論界的泰斗,培養過眾多知名學者,此外許多著名作家如莫言、余華、劉震云等知名作家也曾經是他的學生。
童慶炳去世之后,他的學生、著名學者、首都師范大學教授陶東風在網上發表悼念恩師的短文:《老師,我們還沒有準備好》。
昨日,北京晨報記者采訪了正在靈堂的陶東風教授,他說:“童老師是一個特殊的學者,他既是文學理論家,也是作家,他的小說、散文都寫得很好,不少散文還收入語文課本,有一篇和我相關的《潮白河放龜》,開頭就是‘有一天陶東風來訪,突然給我帶來了一只小烏龜’!
文學理論的困境
對于普通的讀者來說,文學批評可能是更容易接觸到的領域,許多的文學評論、書評等等都可以在大眾媒體上讀到,它也是和文學理論研究直接相關的領域。
問題在于,很長時間以來,對于文學批評本身的批評一直存在,陶東風說:“一直都有批評,說現在的文學批評過度商業化、一味地吹捧等,這些都存在!
文學批評的問題,同樣也是文學理論研究存在的問題,陶東風說:“在我看來,有兩個重要的問題,第一,不說真話,在權力、金錢的影響下喪失文學研究本身的準則。其二,生搬硬套西方理論。事實上,我們和西方最前沿的文學理論并沒有太多的隔膜,和世界的溝通很多,有新的批評家出現,國內馬上都會有相關的介紹。但這些介紹并不是從現實的需要出發,不是和我們自己的創作相關,而是為了趕時髦。我們真的需要這些最前沿的文學理論嗎?我看未必,我自己一直都用阿倫特、哈耶克的理論,我覺得他們的理論更適合我們現在的創作情況,更具有闡釋力。同樣,國外對我們的文學理論的接受,也有一些問題,更多時候,誰的外語比較好,能夠抓住一些時髦的話題,或者迎合一些西方學者的興趣,誰就更被西方理論界所知,這種所知,當然會比較片面!
文學理論本身對于文學創作,也不僅僅是歸納總結,更重要的是它會引導文學創作。但實際上,今天國內的文藝理論,對于文學的創作影響甚微,特別是對年輕作者的影響更是如此。陶東風說:“也有很多大學老師、文學研究者在研究年輕作者的創作,比如說對《小時代》這樣的作品,也有很多批評和研究。但矛盾在于,批評理論對新一代缺乏深入的了解,同時,年輕人也沒有和批評家、研究者溝通的欲望!
在今天,年輕的寫作者們正在崛起,而文學理論的研究卻并沒有真正關照到年輕的寫作者們。陶東風說:“其實《小時代》之類的作品誕生,有社會文化的原因,年輕一代因為教育經歷的原因,歷史知識相對缺乏,對大都市以外的生活不夠了解,同時又受消費主義的影響。因此,出現一些價值觀的混亂在所難免,這種混亂普遍存在,它是社會價值混亂的折射,有一個詞叫做‘空心人’,其實就是沒有價值觀。這其實是文學理論研究應該注意的問題!
讓閱讀更自覺
閱讀文學作品,對于普通人來說是平常不過的事情,但是文學理論這樣專業的學術領域,對普通人來說,則有些遙遠。文學理論究竟是做什么的?對于普通人又有什么樣的意義?
陶東風說:“文學理論,是文學研究的一個分支,一般來說,文學學科分為三個分支,文學理論、文學史、文學批評。文學理論是一個基礎學科,它提供基本的理論、方法、標準等,為文學史、文學批評提供理論上的支持,也就是說,如果沒有這一套文學理論,那么文學史也好,文學批評也好,就失去了工具箱!








