楊鴻年 世上最純凈的聲音是童音

　　楊鴻年，1934年生，著名指揮家、音樂教育家。被稱為“真正掌握合唱藝術奧秘的大師”。1983年創建中國交響樂團附屬少年及女子合唱團，演出足跡遍及世界各地，被譽為世界三大童聲合唱團之一。

　　合唱指揮應該把感覺放在首位

　　記者：您從事了這么多年兒童合唱教育，您覺得唱歌需要先天條件嗎？

　　楊鴻年：我一直有一個信念，不管你是白種人，黃種人，黑種人，小孩子生下來的起點一定是一樣的，你要給他最好的、最科學的教育，他的演唱就會達到國際水平。

　　記者：您對于想加入您合唱團的孩子會有哪些要求？

　　楊鴻年：對于孩子，首先音樂感覺要對，第二要有一定的表演欲望，第三是有一些嗓音條件。我認為不論從哪個年齡段開始學習音樂，都要做到三個環節——感受音樂、理解音樂、表現音樂。要讓他感受音樂，就必須選適合他唱的歌，然后幫助他理解作品，再通過他的歌唱，表達出來。

　　記者：聽童聲合唱，總有一種心靈被洗禮的感覺，這種天籟之聲是如何訓練出來的？

　　楊鴻年：童聲是人聲中最明凈空靈的音色，在人的一生中，擁有這種聲音的階段非常短暫。孩子的聲音又是世界上最純凈的聲音，它與樂器的聲音不同，是沒有污染的。用正規美聲方法訓練的童聲合唱，音域更寬闊，聲部更和諧，能達到一種格外美妙動人的境界。美麗的音色是孩子們自己尋找出來的，孩子們心中有一個美好的聲音，在合唱隊里又聽到合于心中的聲音，逐漸去靠，這樣就形成了一個統一優美的音色。

　　記者：唱歌時的氣息運用還是比較復雜的，您是用什么方法教會那么多小孩子唱歌的？

　　楊鴻年：在我們的合唱團，都是上來就排作品，沒有一般的聲音訓練。即便練聲，也都是唱一些趣味性強的作品。每一個練習曲，都要讓孩子感受音樂的美。對孩子們不要講胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹聯合等抽象概念，但可以用一些通俗易懂的比喻——吸氣像聞花，吐氣像是血壓水銀柱慢慢向下降，急吐氣像是秤砣掉下來。一個人學唱歌應該先練呼吸，歌唱藝術由氣、聲、字、腔四部分組成，呼吸是歌唱的原動力。

　　記者：現國內合唱發展的水平越來越高，但一個合唱團想要樹立自己的風格卻并不容易，您的合唱團是怎么做到這一點的？

　　楊鴻年：一個好的合唱團要做到合唱技巧的多樣性，合唱風格的多樣性，合唱表演形式的多樣性。合唱藝術第一重要的是感覺。我對孩子們說，從事音樂工作都是在塑造聲音，這個聲音不是物理的聲音，而是心靈的聲音。相對于其他藝術形式而言，只有音樂是看不見、摸不著的，所以我說它是發自心靈的。

　　記者：您認為中國的合唱藝術如今在世界上處于一個什么樣的位置？

　　楊鴻年：西方國家有很多教堂，每個教堂都有唱詩班，這門藝術在西方已經有1500年歷史了，但是在中國的歷史只有不到100年。中國在音樂上有這樣一種現象——單個的演唱、樂器演奏方面，常常有國際一流的尖子，但是在交響樂和合唱等領域，水平卻不是最高的。其實，真正代表一個國家綜合音樂實力的還是合唱團和交響樂團。近十幾年來，中國合唱藝術發展很快，迅速普及，目前我們要做的就是科學地指導，希望大家更多地支持合唱藝術和合唱事業的發展。

　　教孩子們懂得和諧與奉獻

　　記者：您的合唱團堅持了31年，一定有很多故事吧？

　　楊鴻年：關于這個團的故事三天三夜也講不完。我們合唱團的宗旨是愛和奉獻，這不是一堆空話，都是實際行動。在10年前，我們有一位小朋友得了骨癌，我們為了給他治病，專門在一次音樂會上，把北京最好的幾位外科大夫請到音樂廳。我們讓這位小朋友拄著拐杖上臺給聽眾表演。這幾位外科大夫被感動了，他們在現場說，一定盡最大努力，讓這位小朋友在第二年的這一天仍然能夠站在舞臺上。他們實現了自己承諾的誓言，孩子們也都得到了鼓舞。如今這個小朋友已經成為相當優秀的作曲家了。創辦合唱團的目的只有一個，就是要給孩子們提供一片音樂凈土，讓他們有一顆純潔的心�，F在凈土越來越小，但是我們仍然會堅持。

　　記者：參加您的合唱團，學會的不僅僅是唱歌，更重要的是學會了愛和奉獻，這些孩子們太幸運了。

　　楊鴻年：我對孩子們說，你們進了合唱團，互相之間就是兄弟姐妹，我就是家長。我們每一年都要為殘疾兒童、智障兒童演出，讓他們享受到同齡人應有的一種愛，讓他們有享受音樂的權利。我們在國外演出的時候，每到一個地方我都要打聽，孤兒院在哪兒，敬老院在哪兒。我們到意大利參加比賽，利用比賽間歇到敬老院演出。那些老人都八九十歲了，有的已經不能走路了。有位老太太對我們的小朋友說了一句話，她說她這輩子的愿望就是到中國去，現在不可能去了，但中國的小朋友把歌聲帶來了，她就好像自己到了中國一樣。1987年我們到美國演出，也是演出的間歇，我們專門到一個黑人敬老院去唱歌。那些黑人媽媽、黑人奶奶抱著我們的孩子哭，她們說她們是被遺忘的一群人，但中國的小朋友把愛心送給了她們。

　　記者：通過合唱團的訓練，也可以培養孩子們將來在生活中的性格。

　　楊鴻年：我們的孩子家長大部分是知識分子，他們知道唱合唱能培養孩子之間的合作能力和團隊精神。通過合唱團的訓練，他們長大以后不管從事什么職業，都會善于使用兩個詞：平衡、和諧，會非常好地處理好人際關系。我們有一位團員，他后來去美國上大學，還沒畢業就被瑞士銀行集團錄用了，現在已經當上了部門主管。在合唱團的經歷是他得到這份工作的重要原因之一，國外很重視這樣的成長背景，認為這樣的人更有集體意識，更懂協作。因為，一個人站在臺上獨唱，唱錯一個音，損失的只是他自己，但如果是在合唱團里唱錯一個音，破壞的就是整體的效果。

　　記者：您教會孩子們懂得了很多道理，孩子們也回報給您很多快樂。

　　楊鴻年：我覺得你要對孩子充滿愛，他就會回報你。我們到美國比賽時，因為我有潰瘍病，一疼就得打止疼針，有一個叫王欣的學生心很細，她偷偷學打針。后來她媽媽告訴我，她會打針了，所以到美國您要是發病她可以幫您打針。孩子們通過在合唱團的學習，變得特別懂事。有一次正在排練，我膽結石發作，疼得蹲下來，讓孩子們先回家，但孩子們一個也不肯走，還圍在我身邊輕輕地唱歌。我總結了一句話，這個合唱團有我童年時的夢想，青少年時代的希望，有我中年的淚水和坎坷，也有我老年的幸福和歡樂。

　　認定了要做的事就潛心走下去

　　記者：您自己是從什么時候開始決定走上音樂這條路的？

　　楊鴻年：我小時候家里很窮，我的理想是做海軍，保衛祖國。1948年，我聽到一首歌，叫《別處哪兒有》，最后一句，除了解放區別處哪兒有……那個聲音越唱越遠，越來越弱，把我魂都要勾出來了。從那時候我就覺得除了宗教音樂、交響音樂、民歌，還有一種音樂方式更接近現實中的理想，我的內心開始萌芽，想把音樂作為我的武器。年輕時我在上海跟隨德國專家利茲曼學習指揮，后來調到中央音樂學院開始教書。1974年中央音樂學院恢復指揮系，院領導發現我是學指揮的，就讓我和黃飛立老師一起負責指揮系的重建。

　　記者：最初是什么力量促成您建立這個合唱團？當時的目標是什么？

　　楊鴻年：1983年，北京官園藝術培訓中心想辦一個中國水平最高的少兒合唱團，找到指揮家李德倫，李德倫向他們推薦我。當時我說，我會讓合唱團一年之內變成北京最好的，兩年達到全國最高的水平，三年跨入國際行列，四年達到真正的國際水平。當時我的野心可能很大吧。但后來，合唱團開始取得國際聲譽的時候，卻遭到解散的厄運。中央樂團的指揮嚴良堃先生得知后，支持我在中央樂團名下將這個合唱團重新恢復起來，并建議在少年之后又加上女子二字，合唱團這才又獲得了合法的身份。我們合唱團的命運其實很坎坷。

　　記者：您現在遇到最大的困難是什么？

　　楊鴻年：我們這么多的人，找一個固定的排練場所都很困難，有時候在音樂學院一個改造好的舊車棚里練習，周圍的居民會提抗議。我們堅持了這么多年，有的時候真覺得很困難，但我們也學會了苦中作樂。簡陋的倉庫冬天沒有暖氣，夏天沒有空調。炎熱的夏天排練《夏日黃昏》，我對孩子們說這首歌唱好了，就可以感覺到夏日黃昏的微風。下雨的時候倉庫房頂漏水，得拿盆接著雨水。排練無伴奏合唱唱到投入時，可以聽到水滴聲融入音樂，非常優美。

　　記者：這么多年堅持下來，您的感悟是什么？

　　楊鴻年：你說到堅持，我更喜歡用另外兩個字，潛心。潛心做事，只有潛心才會堅持，只有堅持才不會走歪。我一直奉行藝術至上的原則，為了搞藝術，一切我都可以不顧。認定了這條路，就必須走下去，心甘情愿為它苦一輩子。有人說我是大炮打蚊子，我覺得十個孩子有一個成材也值了。如果你把工作作為職業，那只要完成任務就行，但如果作為事業，那就沒有上班下班的分別，腦子里想的就是把事情做得盡善盡美，做到自己不能動為止。我好多年沒有休息過，沒有節假日，沒有雙休日，為的是什么？我只希望我們中國的音樂合唱藝術在世界上能夠占有一席之地。我今年80歲了，以后即使我不在了，我兒子也會將這個團繼續下去。

　　記者：您的合唱團得了那么多獎，接下來還有什么新計劃？

　　楊鴻年：我們的計劃是這樣，國際的比賽重要的是參與，不完全追求得獎，因為我們得的獎已經足夠足夠了。得獎代表了那個階段的水平，音樂本身是無止境的藝術，得獎之外，應該有更高的追求。我常說一句話，把過去的榮譽忘掉，我們從零開始。今年我們還要去歐洲，想到波羅的海周圍三個國家，立陶宛、拉脫維亞和愛沙尼亞，這些地方的合唱傳統非常好，到那里去交流，我想會得到很多啟發，也把我們中國特有的音樂文化、合唱文化帶過去。所以我說交流重于比賽，現在競技的比賽太多了，而情感太少了。我們預備用自己的行動，扭轉一下目前這種比賽至上的狀況，試試看。