舒雅：民族藝術花圃里的新芽

　　5月20日晚，中國音樂學院國音堂音樂廳內，一首活潑歡快、具有濃郁土家族風格的童聲合唱《咚咚喹》，在中國音樂學院指揮系的蒙古族學生舒雅嫻熟的指揮下，拉開了“舒雅合唱指揮本科畢業音樂會”的序幕。

　　這臺音樂會，不僅是對舒雅本科5年學習成果的呈現，也為她20年來的學藝生涯遞上了一張完美的答卷。

　　不一樣的童年

　　1995年，舒雅離開出生地內蒙古錫林郭勒盟東烏旗，跟隨父母來到黑龍江省齊齊哈爾市。父母進入大學，分別擔任作曲老師、舞蹈老師，而當時年僅4歲的小舒雅，則成為父母親在家共同的“學生”，過上了與周圍孩子不一樣的童年生活。

　　每天放學后回到家，當其他孩子自由玩耍、看動畫片的時候，舒雅卻跟著母親學習舞蹈、鋼琴，跟著父親學習音樂理論知識。對于舒雅來說，這些就是她的課外活動。

　　舒雅也有想和小伙伴們一起出去玩的時候，但她的乖巧懂事總是戰勝了玩心。隨著一天天的積累，舒雅逐漸嘗到了甜果——初三時就順利考過了鋼琴十級，在省、市的各類藝術比賽中也屢獲佳績。每天的鋼琴練習、聲樂訓練，已經和吃飯、喝水、睡覺一樣，成為不用父母督促她的日常習慣。

　　從小就顯示出對聲音有著極高敏感度的舒雅，還是母親的“好幫手”。和母親一起看的表演、聽的音樂，她都會牢牢地記在腦海中�；氐郊�，她還能回憶出母親想要的譜子片段。

　　2009年9月，舒雅以專業第一名的成績考入中國音樂學院指揮系，主修合唱指揮法與樂隊指揮法。學習期間，舒雅表現突出，成績優異，獲得了老師們的一致認可。

　　在課外，舒雅不僅成功參加過多場國內外演出，還表現出極強的組織與領導能力。她不僅組織學校合唱團活動，還多次輔導、協助數十個合唱團體參加省市級、國家級甚至世界級的各類比賽，并取得優異成績。

　　2013年，在我國著名指揮家吳靈芬教授的推薦下，舒雅通過層層遴選，最終以大陸地區唯一女指揮的身份，受邀赴美國達拉斯參加全美指揮大會，并在美國參加亞太青年合唱團，在開幕式上代表中國大陸地區進行表演。其中，她指揮的獨具中國少數民族特色的曲目，受到國外觀眾的一致好評。這次經歷，讓舒雅更加為我國豐富多彩的民族文化感到自豪。

　　從民族文化中汲取靈感

　　盡管4歲時就離開了出生地內蒙古，舒雅對于本民族文化卻并不陌生。

　　由于父母親都是蒙古族，家里一直保留著蒙古族的飲食習慣。父親鐘愛的蒙古族音樂旋律，母親最擅長的蒙古族舞蹈，都給舒雅留下了深刻的印象。蒙古族歌曲中傳唱的藍天白云、廣袤草原、淳樸人心，給舒雅帶來了無限的遐想。

　　“無論自己身處多么復雜的環境，只要一聽到蒙古族歌曲，我就會感受到一絲清涼�！笔嫜耪f。每年的假期，她都很樂意跟隨父母回老家，在看望長輩之余，體驗濃郁的民族風情。

　　主修民族音樂學的父親，早早地就向舒雅傳遞了“藝術源于生活”的理念，并盡量在每次去民族地區采風、調研時帶上她。父親常常與八九十歲的老藝人交流，并為瀕臨滅絕的民族傳統音樂扼腕嘆息。在一旁耳濡目染的舒雅，也漸漸體會到民族傳統音樂的珍貴，并主動去了解民族藝術背后的歷史、生活。

　　“音樂指揮并不是別人認為的‘在臺上比劃兩下就完了’�！笔嫜耪f，作為一臺合唱或者一個樂隊的核心人物，音樂指揮體現的是對演出的整體構思和把握，要對每一種樂器、每一首曲目有深入的了解。指揮的過程，其實是與樂曲的創作者進行文化上、心靈上的交流的過程。

　　在學校組織去新疆采風、聽當地老人演奏維吾爾族古典音樂十二木卡姆時，舒雅有了更多有關民族精神、民族文化的思考。在學校完成作曲作業時，舒雅也會嘗試加入一些民族元素，如蒙古族民歌中悠長舒緩的旋律等。

　　在畢業音樂會上，舒雅精心挑選了詮釋游牧民族鄉愁的蒙古族民歌《鴻雁》、保留了土家族古代歌謠特色的《咚咚喹》、靜謐甜美的滿族民歌《搖籃曲》、體現朝鮮王朝末期勞工精神的《景福宮打令》等膾炙人口的少數民族歌曲，作為自己的指揮曲目進行呈現。

　　5年本科畢業之際，舒雅不僅為大家指揮了一場集中外名曲、少數民族特色民歌于一體的合唱盛會，還為父母帶來了自己獲得中國音樂學院指揮系研究生考試第一名的好消息。9月份，舒雅將成為吳靈芬教授今年在全國范圍內招收的唯一一名研究生，從而踏進更高的藝術殿堂學習。

　　在蒙古語里，“舒雅”意為“剛長出的新芽”。人如其名。民族藝術花圃里這棵剛長出的新芽，正在汲取豐富的藝術養分，茁壯成長。