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    以戲帶人 以人見史——訪電視劇《毛澤東》編劇黃暉

    http://www.jchcpp.cn 2014年01月30日09:09 來源:中國藝術報 張成

     

    電視劇《毛澤東》劇組工作照電視劇《毛澤東》劇組工作照

      當一百年歷史走完后, 1949年,毛澤東站在天安門城樓上時,中國人能感受到強烈的愛國意識。保衛國家的概念已經深入中華民族每個人的內心,這就是短短的時間內發生的重大改變。這是歷史時勢造成的,也是重要歷史人物喚醒民眾的重大貢獻。

      為紀念我國偉大的無產階級革命家、新中國的締造者毛澤東同志誕辰120周年,由中央電視臺、湖南廣播電視臺、湖南和光傳媒有限責任公司聯合出品,中國電視劇制作中心有限責任公司、安徽廣播電視臺、重慶廣播電視集團、廣東電視臺、中國人民解放軍八一電影制片廠以及浙江出版聯合集團等單位聯合投資拍攝,湖南和光傳媒有限責任公司承制的大型史詩電視劇《毛澤東》在CCTV- 1黃金檔和湖南衛視黃金檔同步熱播后,據悉,收視率已經連續破2,關注度非常高,這得益于本劇與過往展現毛澤東形象的影視作品較為不同。本劇由電視劇《恰同學少年》編劇黃暉擔任總編劇,高希希任總導演。為了呈現這部劇背后的創作故事,本報記者專訪了黃暉。

      電視劇《毛澤東》找到了一個根本的立足點:毛澤東是中華民族偉大復興的奠基人

      記者:您曾說電視劇《毛澤東》是您寫過的最滿意的劇本。

      黃暉:作為編劇,我入這一行的時間不長, 《毛澤東》是我完成的最新一部作品,我的第一部劇就是《恰同學少年》 ,現在比第一部劇有進步。 《毛澤東》這樣一個如此重大的題材,我用了所有的力量盡職盡責去創作,對得起自己的良心。

      記者:您還說過這是創作難度奇高的劇本。

      黃暉:毛澤東是一位我仰之彌高的人物,他的情感、性格把握起來難度很大。而且,同類題材的影視作品非常多,從少年時代的《東山學堂》 ,到青年時代的《恰同學少年》《風華正茂》等等。 《恰同學少年》講他的青春昂揚, 《井岡山》講他的艱難探索, 《長征》講他的力挽狂瀾,《大決戰》講他的胸懷大略。他的這些人生片段都拍過了,觀眾也看過了,重新拍一遍究竟給觀眾看什么?這個問題是我首先遇到的最大難題,也是必須要回答的問題。今天重拍《毛澤東》 ,我認為應該著重突出毛澤東的人生發展、情感變化、性格轉變、思想發展,即毛澤東經歷了怎樣的一些事才成為偉人毛澤東。因此,這些已經發生過、已經拍過的事件的重復,我并不擔心重寫,那我的擔心在哪里?站在毛澤東整個人生的高度,站在整個中國現代史的高度,從更深層次的角度,更全面地看待毛澤東的歷史貢獻,深刻揭示毛澤東的精神本質,以及他的人生與中華民族歷史命運之間的內在聯系這樣一個全新的文化性的定位,要找到這樣一個定位,我覺得才是最大的難題。

      記者:您是怎么解決這個問題的呢?

      黃暉:還是從人物本身出發,從毛澤東降生時中國當時的狀況出發,即中國為什么出了一個毛澤東?一個山村孩子怎么成為了人民領袖、民族英雄?在我的理解中,毛澤東身處的時代是中華民族幾千年一遇的重大存亡斷續的歷史關頭,這一特殊的歷史時期,中華民族需要新的歷史精神,需要英雄豪氣。中華民族是幾千年來的農耕文明民族,過去主要的威脅是西北的游牧民族,我們的祖先幾千年來,在這兩種文明的融合和沖突中,找到了一整套生存發展的經驗,使得中華民族在四大古老文明中生生不息。但古老中國內部抱殘守缺積累了大量弊病,直到遇到西方海洋文明威脅,內外交困。清末李鴻章說,中國遇到“三千年未有之大變局” 。這時,整個民族能不能出現劃時代的、能扭轉歷史的重要人物就成為關鍵。從這樣一個定位來看待毛澤東,以他為代表的一大批仁人志士破除了這個危局,解答了這個難題,最終帶領中國、帶領中華民族走出了積貧積弱、文明存亡斷續的大的危機,走上了今天民族偉大復興的道路。從這個意義上來說,毛澤東可以說是中華民族偉大復興的奠基人,電視劇《毛澤東》也找到了一個根本的立足點。

      短短一百年,把以下兩個場景對比,就可以看出毛澤東的偉大歷史貢獻。在鴉片戰爭中,民族英雄關天培在虎門炮臺與侵略者作戰,而廣州的老百姓扶老攜幼,在射程之外觀看這場戰爭。很多老百姓從來沒看過打仗,像看廟會一樣看熱鬧,自己的國家正在受到另一種文明的侵凌,卻不明白頭上懸著利劍,因為他們沒有國家的概念。當一百年歷史走完后, 1949年,毛澤東站在天安門城樓上時,中國人能感受到強烈的愛國意識。保衛國家的概念已經深入中華民族每個人的內心,這就是短短的時間內發生的重大改變。這是歷史時勢造成的,也是重要歷史人物喚醒民眾的重大貢獻。

    電視劇《毛澤東》劇照電視劇《毛澤東》劇照

      我的主題是:毛澤東與中國,定位是:民族現代史與平民英雄志

      記者:高希希導演曾說《毛澤東》里別人用過的資料就不再使用,編劇過程中也是這樣嗎?

      黃暉:創作以毛澤東為題材的影視劇,大家都會用到相關的史料,尤其是權威的史料。毛澤東的主要事跡和生平,都會涉及。這是不能避重就輕和獵奇的。寫毛澤東某一特殊的角度可以這樣,比如《恰同學少年》 ,講毛澤東的青年時期,其中有些素材是過去沒用過的。但寫毛澤東的傳記,哪些是主要事件,哪些是重大事件,更要寫出來。內容的重復是這部劇不可避免的事情,但我不擔心,因為我的戲是以戲帶人,我不贊同別人展現過的,我就不展現了。

      記者:您能具體解釋一下什么是“以戲帶人、以人見史”嗎?

      黃暉:此劇最核心的還是要展示毛澤東人生思想發展的軌跡,從懵懂迷茫到反思,怎么一步步成長起來,讓觀眾通過這個劇,覺得偉人的一生盡管復雜,但是可以理解,對于他在何種境地下做出何種選擇,感同身受,使這個選擇的過程“通俗易懂” 。我的主題是“毛澤東與中國” ,定位是“民族現代史與平民英雄志” 。這樣一來,這個原則就不難理解,像《大決戰》寫三大戰役,著重突出毛澤東指揮下的三大戰役是怎么打的,電視劇《長征》 ,則展現了長征的前因后果。作為傳記片,寫一個人的生平,則要通過這些歷史事件展現毛澤東這個人物,展現毛澤東的思想、性格發展軌跡,以人見史。

      記者:您能舉例解釋一下這一藝術手法嗎?

      黃暉:就拿重慶談判來說吧。在很多影視劇中,像《建國大業》中也展現過,別的作品描述這件事,要把這件事的來龍去脈講清楚。我在《毛澤東》里也寫到了,主要是寫重慶談判過程中毛澤東的經歷、情感性格特色,以及談判對他產生的影響。別人寫毛澤東改變了重慶談判的地方,我會寫重慶談判影響了毛澤東的地方。重慶談判的一些過程在《毛澤東》里就不會出現了,一些過去大家不會在意的細節在《毛澤東》里寫得非常充分。重慶談判的直接原因是蔣介石對毛澤東的三封電邀。我這里就圍繞一點——毛澤東個人怎么對待三封電邀來寫。到了重慶之后,別的作品總會有大量的重慶各界的反應以及周恩來的作為。我這里重點寫的是一場招待會,毛澤東怎么對待重慶各界,他在酒會上展現的個人魅力特別重要。談判過程我基本略去了,因為談判桌上,周恩來發揮了較大的作用。此外,我還虛構了一點,民盟主席張瀾請毛澤東看了一場京劇堂會。毛澤東是在重慶談判關鍵的時候看的這場戲,舞臺上劍拔弩張、刀光劍影隱喻了這場談判,觀眾會看到他如何在刀光劍影中,在現場慨然自若、閑庭信步。

      記者:在毛澤東登上天安門城樓時,犧牲的親人戰友的畫面在他眼前劃過,您為什么這樣處理這一極為關鍵的場景?

      黃暉:回顧曾經和他并肩作戰的親人、戰友,這是很浪漫的藝術手法。體會毛澤東當時的內心,一定是百感交集,在展望未來的同時,更多的是對艱難困苦的回憶。所有的曾經逝去的親人、戰友、烈士形象一定會涌上心頭,這是一個合理的想象。該怎樣去濃縮這一點呢?天安門城樓正好有100級臺階,折射了毛澤東這些革命家的革命歷程,并幻化為毛澤東個人人生歷程的折射和全民族為新中國的成立所付出的巨大犧牲。這個設計也是為了告慰那些應該看到卻沒有看到新中國的成立、一個民族嶄新的開始的那些烈士。作為全劇的總結,這一處理挺好,只是成片處理得有些短。

      記者:您怎么看待青年演員侯京健的表演?

      黃暉:侯京健的表演不錯,我持肯定態度。一個當時只有28歲的青年演員,能把毛澤東演到這種程度,出乎我的預料。當時最擔心的是他能不能演好超過其自身年齡的毛澤東,沒想到演28歲之后的毛澤東反而比演年輕的稚嫩時期的狀態更好。當然,一個青年演員的表演不可能盡善盡美,但也不能苛求。

      記者:劇本是電視劇的基礎,那您又怎么看待劇組的執行力和成片效果呢?

      黃暉: 《毛澤東》的導演之一嘉娜·沙哈提自帶了一組團隊,兢兢業業地拍攝了前面十幾集,她嚴格把關,對拍攝投入了極大的熱情,我對她的工作表示尊敬。

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