文明時代的話語危機：偏坡布依族鄉布依語的存與亡

　　清晨，記者來到布依族鄉——偏坡，一排排干凈整潔的農家樂毅然挺立，時刻準備著迎接來這兒觀光旅游、休閑度假的游客�，F在時候尚早，游客少了些，卻絲毫沒有減少這青瓦花窗在山水間的秀美，這里不僅飽含民族韻味，更具現代文明的氣息。

　　會說民族語言的人越來越少

　　路邊，幾個十歲左右的小男孩在一旁玩耍，他們正用流利的貴州話(漢語貴州方言)交談著，談得興高采烈。當叫他們說幾句布依話時，他們都搖搖頭說不會，只懂“吃飯”、“上學”這幾個簡單的詞語，再難的就不會了。問他們能不能聽懂布依話，他們都回答聽不懂。再問問鄉里有其他小孩會不會說布依話，他們還是搖搖頭，最后一個小男孩說他們村的陳偉會說布依話，是他爺爺教他的。

　　商鋪里，五十多歲的陳老爹正忙著給顧客結賬，他用貴州話算著“餅干三塊五，面包五塊錢，水兩塊五……”，經詢問后，了解到他對布依話的掌握限于“只可會意，不可言傳”的階段，因為從小耳濡目染，只能聽懂些布依話說的是什么，自己不會說。陳老爹透露，在他們鄉能說布依話的人并不多，鄉里的陳廷超和陳金堂兩個人最會說。

　　陳廷超，現年75歲，偏頗布依族老人，曾任烏當區偏坡布依族鄉鄉人大主席。找到陳廷超后，他介紹到，由于從小家庭條件比較好，看的書和學的東西多，接觸到的人也比較多，所以自己還會說布依話。還有一些人也會說，但都是六十歲以上的人了，四五十歲的人能聽懂，二十以下的人只懂幾個生活中的日常用語。

　　陳金堂老人的回答也證實了這一點。他說現在很多人都聽不懂布依話了，布依話更不會說，只有像他這個年紀的人，上了七十歲的人才會說。陳金堂還是個非常風趣的老人，他說自己不但會說，而且還會翻譯和唱，于是便用布依語言“東方紅，太陽升，東方出了個……”地引吭高歌起來。陳金堂，偏坡鄉布依族老人，老年大學副會長，烏當區書法協會會員。

　　當說到布依族古歌的時侯，陳廷超老人非常自豪地告訴記者：“我們的古歌唱三天三夜唱不完�！钡�遺憾的是，這里會唱古歌的人并不多，在偏坡最多有二十個人。陳廷超說自己的年紀算是大的了，他也只是能唱幾首。

　　民族語言為什么會逐步丟失？

　　“我看這個語言快要失傳了”，說到布依族語言這個問題時，本來談笑風生的陳金堂的表情開始變得些許無奈。陳金堂又說，“我隨時都在關注一些新的東西，隨著社會、科技的發展，我們的語言越來越跟不上時代了”。說到這里，他打了一個比方，“電燈”是個新詞，在布依族語言中沒有，那么應該叫它什么。布依族語言中有“閃電”，“電燈”和“閃電”的最大區別是一個是持久的，一個是一閃而過，難不成在布依語“閃電”的叫法前面加上個表示“固定”的詞就是“電燈”了？首先是這樣叫很不科學，用的人少，如此與人交流，別人會不知你所云為何；其次是這樣變換來用很麻煩，時代在發展，新事物不斷，如果都要這樣去轉變成生搬硬套的布依語很麻煩，也不實用。

　　對此，在黔東南凱里市歌舞團工作的苗族演員劉清華表示反對：“比如漢語的可口可樂原本是英文名稱Coca-Cola，而坦克(tank)也是，像這樣的詞語太多。語言甚至文字，就看你是怎么用了�！彼�認為，語言真正走向消失的原因是，文化大環境的需要，也就是與外界溝通的時候，我們的這些民族語言到底有什么用；雖然未必說是漢化，但是在中國，我們得講漢語，也未必說是英化，但如果到國外去，我們一般都得說英語的，除非是你只跟你的民族同胞接觸。

　　難怪面對語言的困境，陳廷超如是說：“語言最不好傳承，因為它受到各方面的影響，受到社會的影響，受到各民族的影響，還加上現在旅游溝通等的影響。比如有人進來旅游，講的話是漢語，這樣我們也要講漢語�！�

　　如何設立課堂來拯救民族語言？

　　陳金堂深感布依族語言傳承的困難重重，他說，許多人建議他教孫子學習布依語，剛開始孫子都學得好，在學校唱布依族歌表演還得過獎，但自從孫子成績下降后，本來需要學好的各科都學不好，學布依語更是受到各方面的阻力，他后來就寒心了。

　　而陳廷超表示，要進行布依語的學習，還需要保護好老一輩的布依族語言守護者。這些人會說布依話，如果民族語言培訓班能辦下來，他們可以去當老師，可以作指導，可以去牽線�！叭绻�不這樣，十年二十年之后，我們的語言可能就沒有了，到我兒子他們那一代是沒有辦法的，他們聽都聽不懂，說也說不上，喊他們去教去輔導也是冤枉的�！睘榇�，村里的老人們也多次建議學校每周設一至兩節布依族語言教學課，他們都愿為人師，主動去傳授民族文化傳統。陳廷超明確表態說，“請不到老師我可以來擔任，我不要錢，我的目的就是把我們布依族的這個語言傳承下去，使我們的偏坡鄉的文化傳統發揚起來�！睂W校方面也一直在考慮此事。

　　但實際上，正如貴州省布依學會常務副會長兼秘書長白明政所說：“很多人覺得我學這個東西到底有什么用？相反，為什么現在有那么多人學英語？因為中考要考，高考要考，大學過級要考，工作評職稱也要考�！� 是的，這不得不讓人感到少數民族民族語言的無用。如果在民族自治地區招考公務員，而這些考生又是少數民族，如果他懂民族語言、文字，能不能考慮給他加10分20分，這樣他就覺得有用了，就有人去辦學校，有人去學習，有人去交流�，F在有些漢族，為什么想方設法改民族為少數民族呢？因為有個政策，少數民族高考有加分。所以，如果保護民族語言文字也要采取這個辦法，國家有政策來支持它，并拿出一些切實可行的政策措施出來。

　　“語言是個嚴峻的問題，如果隨它自生自滅，那么很快，也就是幾年十幾年的光景就沒有了，到時候要研究這些民族語言文字，要到國外去研究……”白明政這樣說。他還透露，由于全球化的進程和經濟的迅猛發展，一些少數民族覺得說民族語言沒有用，穿民族服裝不方便。而且，現在很多年輕的少數民族出外打工，他們閉口不說少數民族語言，害怕被認出自己的少數民族身份來，出現了文化上的不自信，這些都不利于民族語言的傳承、保護和發展。