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小李,大名李昆武。他生于1955年,現在已經是老李了。李昆武17歲參軍,復員后回家鄉昆明做美術編輯,為人熟知的《云南十八怪》漫畫就出自他的筆下。最近由三聯書店出版的《從小李到老李》一書可以說是他的一部自傳體長篇漫畫,講述了“我”從出生到現在50多年間的人生經歷。
該書與法國作家歐勵行合作,第一冊于2009年在法國出版,名為《一個中國人的一生》,獲得2010年度“法國圣馬洛圖書展·最受讀者歡迎獎”和“布盧瓦‘歷史會晤’文化節·最佳歷史類漫畫獎”,并入圍了有“漫畫界奧斯卡”之稱的2010年昂古萊姆國際漫畫大獎。
一個普通中國人的故事,也是一部中國半個多世紀的史詩。
中國人眼中的中國
《從小李到老李》共三冊。第一、二、三冊分別始于1950年、1976年、1980年,記述了小李一家在“大躍進”、三年自然災害、“文革”、“改革開放”等歷史階段中的坎坷經歷。3000多幅漫畫讓各種歷史大事件透過一個普通人的日常生活,在讀者眼前如電影切換鏡頭一般呈現動感。
“比如‘文革’經歷,可謂歷歷在目!崩罾ノ涓嬖V記者,他對于“一個人的歷史”采取如實描繪。如果某些情節與現實生活有距離,也是根據漫畫創作的基本規律,進行必要的刪減壓縮或適度夸張。
“文革”曾經深刻地影響了小李。如,小李的同學為消除“封資修”而紛紛改名——小芳改名為小軍,張鳳英改為張海鷹。甚至,綽號“氣包”的同學也讓同學叫他“紅包”——紅色的挎包。當年,“紅包”帶著同學們“興無滅資”,即把街邊的飯館、理發店、照相館、浴池都進行了一番“紅色改造”。為表忠心,“紅包”甚至在胸前的皮肉上別了一枚毛主席像章!然而,當“紅衛兵戰斗隊”開始批斗校長、老師時,一直熱情高漲的小李“腦子里一片空白”。
2001年,在云南省一個偏遠的山村,已成老李的李昆武再次遇到“氣包”!八娜藥汀钡古_后,他一直遭受著回憶帶來的精神折磨,生活也始終波折,最終遠離社會留在了大山里。
“文革”中,小李的父親被下放到“五七干!,與家人一別數年。小李高中畢業后參軍,幾經周折終于在部隊入了黨。再后來改革開放,鄧麗君的歌縈繞于昆明的大街小巷,有人下海,有人下崗。然后就是拆遷、買房、送禮、創業……一個中國平民眼中的社會百態,以嬉笑不羈的漫畫形式鋪陳開來。
外國人眼中的中國
《從小李到老李》中文版首先在法國出版,陸續有了西班牙語、德語、荷蘭語等版本,然后才是中文版。2005年,歐勵行來中國采風時,看到李昆武的《云南十八怪》后非常喜歡,想和他合作出版一本連環畫《馬可波羅在中國》。但李昆武畫得一直不滿意。與法國一家出版社見面后,雙方不謀而合地決定將李昆武的個人經歷用漫畫手法畫出來,《從小李到老李》應運而生。
漫畫腳本由歐勵行和李昆武合作完成!爸袊搜壑械闹袊焙汀巴鈬搜壑械闹袊笨偸遣町惿醮。
“畫到學雷鋒時代,我想一筆帶過。他卻要對雷鋒時代作個鋪墊。因為這本書要給外國人看,而他們完全不知道雷鋒是誰、為什么要學他!崩罾ノ湔f。
“至今我也困惑如何解釋‘大躍進’、‘大批判’、‘大字報’這些在今天看來非常另類的事。這就是龐雜的歷史!
這本書于2010年在法國獲獎后,一位評委告訴李昆武:“它引起了完全相反的意見。一些人說它是宣傳,另一些人說它是批評,總之它不是藝術作品!钡罱K取得了一致意見——它是一本有深度的歷史漫畫書,是一本記錄生活的書,是一本關于普通中國人成長的真實的記錄。
李昆武畫的不僅是“一個人的人生”!霸诘聡,有個老人說在書里看到了他自己。他小時候正值‘二戰’結束,十分貧困。他找到了書中‘貓叼腌肉’那幅圖,說這也是他的經歷——只不過不是貓,是烏鴉! 李昆武說。
思考留給讀者
第三冊的開篇是1980年發生于云南的一堂人體寫生課,這是云南在“文革”后的首堂人體寫生課,當年就在現場的李昆武記錄了這個歷史場景!爱敃r的情況,其實遠比畫面上‘微妙’得多。不僅是‘主任’想方設法想鉆進棚子里來看,學員們心態也是非常復雜!彼f:“我之所以選擇這一情景入書,意在讓人們感覺到我國的改革開放開始了!
他的漫畫呈現了“全民經商”、“鐵飯碗”和“泥飯碗”之爭,從集體宿舍到獨立衛生間等諸多內容!八鼈兯坪蹼x我們遠去,可中國就是這么走過來的。中國人需要回味和反思!彼f。
有人問他:“你的書是講中國現代政治史嗎?”他否認。有人說:“你的書從頭到尾都充滿了政治呀!
“我不知道怎么回答。因為這三本畫冊無一不描繪了政治,可這又的確不是我的初衷!崩罾ノ湔f。
也許歐勵行撰寫的前言可以回答這個問題:“我們通過作品,客觀真實地再現老李的經歷,把思考和評判的空間留給每一位讀者!薄拔覀兪冀K堅持一個原則:既不讓作品淪為批判者的口水,也不讓它成為宣講者的喇叭!








